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如图图示的实验装置或操作正确的是（）A．镁条在空气中燃烧B．细铁丝在氧气中燃烧C．收集氧气D．测量空气中氧气的体积分数其他

（2014•蚌埠三模）图示为验证机械能守恒的实验装置，利用该装置还可以进行以下哪些实验探究？（）A．验证牛顿第二定律B．测量重物下落时的加速度C．测量重物下落时的瞬时速度D 其他

化学是一门以实验为基础的学科，通过一年的学习，相信你的实验能力一定有了很大提高，请你一同参与回答以下问题．（一）某实验小组设计了图1所示的实验装置．（1）写出仪器A的名称化学

程式为：2H2O2 MnO2

化学是一门以实验为基础的学科，正确认识和使用实验装置进行实验是我们学习的一项重要内容．（1）如图1是初中化学部分重要的实验或实验装置．请按要求填空：①A实验玻璃管②中产生化学

具有的物理性质是___；④写

某校化学课外活动小组的同学设计了一套能验证一氧化碳性质并带有一定趣味的实验，效果明显．实验装置如图所示：当打开a（同时在尖嘴处放一火源），通入适量的一氧化碳后，关闭开关化学

？______（2）A中的结

某班化学课外活动小组的同学设计了一套能验证一氧化碳性质并带有趣味性的实验，效果明显．实验装置如下图所示：当打开开关a（同时在尖嘴处放一火源），通入适量的一氧化碳后，关闭化学

变成鲜红色．然后打开开关b，

某班化学课外活动小组的同学设计了一套能验证一氧化碳性质并带有趣味性的实验，效果明显．实验装置如下图所示：当打开开关a（同时在尖嘴处放一火源），通入适量的一氧化碳后，化学

成鲜红色．然后打开开关b，同

分别完成实验：a．红磷转变为白磷；b．钠与氧气加热反应．现在如图所示三套硬质试管可供选择：（固定装置铁架台和热源酒精灯已省略）：（1）请简述从试剂瓶中取出一小块钠的操作过化学

___（3）如何用化学方法证

如图所示是探究电源电动势和电源内、外电压关系的实验装置，下部是可调高内阻电池．提高或降低挡板，可改变A、B两电极间电解液通道的横截面积，从而改变电池内阻．电池的两极A、B与物理

充足了电）（1）闭合开关S

如图是美国科学家米勒设计的模拟原始地球生命起源的实验装置示意图，分析图回答下列问题：（1）A烧瓶内注入的气体是原始大气的成分，它与现在的大气成分相比主要不含有．（2）火语文

，C烧瓶内的样品中含有的有机

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