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某实验小组用如图所示的实验装置来测量液体的密度．将一个带有阀门的三通U形管倒置在两个装有液体的容器中，用抽气机对U形管向外抽气，再关闭阀门K．已知左边液体的密度为ρ1，左右物理

右边液体的密度ρ2=ρ1

在探究“二力平衡条件”的实验中：（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图甲、乙所示．老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：．（2）该实验中要物理

影响时，通过调整___来改变

如图为“探究酵母菌的呼吸方式”的实验装置，有关叙述正确的是（）A．该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验，其中乙组作为对照组B．若向B瓶和E瓶中加入酸性重铬酸钾溶液，语文

瓶和F瓶中溶液都变浑浊，不能

掌握仪器的名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础，如图为两套实验装置．（1）写出下列仪器的名称：①，②（2）若利用装置Ⅰ分离四氯化碳和酒精的混合物，还缺少的仪器有化学

制0.2mol•L-1的Na

某化学小组为了证明SO2和Cl2的漂白性，设计了如图所示的实验装置：（1）实验室制备Cl2依据的原理是：，应选用上图A～E装置中的（填序号）制Cl2．（2）反应开始后，发现B、D两个试管化学

现象是___．（3）装置C的

某实验小组利用氯气与金属铁反应制备无水三氯化铁，经查阅资料得知：无水FeCl3在空气中易潮解，加热到100℃左右时易升华．如图是两个学生设计的实验装置，左边的反应装置相同，而右化学

（2）实验中a与b两个酒精灯

（2007•柳州）在测滑轮组效率的实验中，同学们利用如图所示的实验装置完成了该实验．下表是两个实验小组的实验记录：实验小组钩码重G/N动滑轮重G/N拉力F/N滑轮组的机械效率η12 其他

（1）在表中空白处写出机械

如图为“研究光的反射定律”的实验装置：（1）装置中有一个可折转的光屏，光屏在实验中的作用是：（写出两条）①；②．（2）小红探究反射光线与入射光线是否在同一平物理

射光，此时反射光线和入射光线

如图所示，是验证机械能守恒定律的实验装置，物体A和B系在轻质细绳两端跨过光滑定滑轮，让A、B由静止释放．已知重力加速度为g．（1）实验研究的对象是．（2）实验中除了已知重力物理

　　　　　　　　　B．遮光片

掌握仪器名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础，下图为两套实验装置．（1）写出下列仪器的名称：a．b．c．（2）仪器c在使用前必须进行的操作是．（3）若利化学

，将仪器补充完整后进行实验，

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