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以下海带提碘的实验方案可以缩短实验时间，避免Cl2和CCl4的毒性．其实验流程如下：回答下列问题：（1）步骤①的操作名称是；所需玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和．（2）步骤②中加入H2O2 化学

验I2的水溶液中含有单质碘的

在“互成角度的两个力的合成”的实验中，某同学进行了以下步骤的实验：其中该同学在实验中有明显错误或疏漏的步骤是（）A．用图钉把白纸钉在方木板上B．把方木板平放在水物理

C．用两个弹簧秤分别钩住细

某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，验证呼出的气体与吸入空气成分的含量有什么不同，其主要操作步骤如表所示：请填写验证依据．实验步骤验证依据（1）取两个空集气瓶化学

．（3）将燃着的小木条分别插

抗生素能有效地杀死细菌，事实果真如此吗？对此，某学习小组的同学进行了青霉素杀菌作用的实验，他们的实验步骤及观察结果如下：实验步骤：①配制琼脂培养基．②将培养皿、营养琼语文

脂上，然后把一些小圆纸片浸在

已知某粗盐样品中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等杂质．实验室提纯流程如下：（1）步骤④发生反应的化学方程式是．（2）步骤③和步骤⑤颠倒后，则粗盐中会含有．如何判断精盐中含有其他

端要轻轻地斜靠在______

在验证机械能守恒定律的实验中，要验证的是重锤重力势能的减少等于它动能的增加，以下步骤中仅是实验中的一部分，在这些步骤中多余的或错误的有（填代号）．（A）用天平称出重其他

一端固定在重锤上，另一端穿过

某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案．验证呼出的气体与吸入的空气成分的含量有什么不同，其主要操作步骤如图所示：请根据图示，将主要实验操作步骤及验证依据填入下表化学

___判断氧气含量的不同．_

科学实验的重要环节是进行实验设计，正确的步骤应为：①明确实验目的；②收集有关资料；③设计合理方案；④进行科学实验．请你按照以上四步，完成以下实验设计，根据装置图回答化学

法制取氧气．①明确实验目的：

（2012•宁波）实验室中有一样品，已知是由氧化亚铁和氧化铜组成．小科把样品均分成两份，根据学过的知识进行如下实验：步骤一：将其中一份样品加入过量盐酸得到溶液A；步骤二：化学

气体0.5克，并得到不溶于物

请用所给的实验材料和用具，设计实验来验证人体内的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有专一性．要求完成实验设计、补充实验步骤、预测实验结果，得出结论，并回答问题．实验材料与用具语文

“+”代表加入适量的溶液，“

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