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滴定法是化学定量分析的一种重要而普遍的方法．I：如图是常温下用0.1000mol•L-1NaOH溶液滴定20.00mL0.1000mol•L-1某一元酸HX溶液所得滴定曲线．请回答下列问题：（1）若学生分组实验需化学

H溶液，配制所需溶液时必需的

某高中化学实验兴趣小组设计如下实验方案，探究SO2的制备及相关性质实验，实验装置如图所示：请回答下列问题：（1）装置B的作用是．反应过程中圆底烧瓶内的溶液中有一种白色固体化学

）设计装置C的目的是验证SO

实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：（1）通电后电极上出现，并汇集到试管上端．正极产生的气体能，负极产生化学

积比是的______．（2）

化学实验是科学探究的重要方式，请回答下列问题：（1）胶头滴管用过后，应，再去吸取其他药品．（2）如图示的化学实验基本操作中，正确的是．化学

实验是实现科学探究的重要途径．请回答以下有关化学实验的问题．（1）下列实验操作中不正确的是②③④②③④（填标号）．①制备气体前检查装置的气密性②加热实验结束时，用嘴吹灭化学

2）在实验室里，可用过氧化氢

通过对比得出结论，是科学探究的重要方法，对比实验是化学实验中常用的实验手段．请按要求回答下列问题：（1）在学习过程中，我们做了如图1、图2所示的两个实验，请写出根据这两个化学

过学习我们已经知道，氨水能使

某化学实验小组，通过Li3N固体水解生成氢氧化锂和氨气的反应制氨气，并进行氨气还原氧化铜的实验探究．如下图所示，给出了本实验可供选择的装置：请回答下列问题：（1）按该方法制化学

后生成Cu、H2O、N2，氨

实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：（1）由图判断a为电源的极；检验该极产生的气体可用．（2）实验时常在水化学

测得了不同时间段分别与电源

对比归纳是学习化学的重要方法，请你参与下列探究活动并回答问题：实验一：探究影响碳燃烧剧烈燃烧程度的因素．如图：分别将硫在空气和氧气中燃烧．硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧化学

计的对比实验，用于证明二氧化

实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：（1）通电后电极上产生气体，正极产生的气体和负极产生的气体体积比约为．（其他

解水的文字表达式为水通电氢气

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