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先化简,再求值.(x的平方y的平方-4)（-x的平方y的平方-4）-4(xy- 1/2)(xy- 1/2)先化简,再求值.(x的平方y的平方-4)（-x的平方y的平方-4）-4(xy- 1/2)(xy- 1/2),其中x=1,y=-2 数学

一道因式分解,Q16-8(x-y)+(x-y)的平方算出来是=4的平方-2*4(x-y)+(x+y)的平方=(4-x+y)的平方=(x-y-4)的平方可是(4-x+y)的平方是怎么算出来的?我算出来是(4-x-y)的平方数学

观察下列等式：4×1＝2的平方－0的平方,4×2＝3的平方－1的平方,4×3＝4的平方－2的平方……（1）2008和29能写成两整数平方差的形式吗?（2）是不是所有奇数都能写成两整数平方差的形式?请说数学

.（2）不是.（理由为什么啊

已知：1的立方=1=1/41的平方；1的立方+2的立方=9=1/42的平方3的平方；1的立方+2的立方+3的立方=36=1/43的平方*4的平方计算1：2的立方+4的立方+6的立方…+98的立方+100的立方（保留两个有效数字其他

计算.-1的4次方—1/6乘[2—(-3)的平方](-10)的平方+[(-4)的平方—(3+9)乘2](—1)的4次方—(1—0.5)乘1/3乘[2—(-2)的平方](-2)的3次方—3乘[(-4)的平方+2]—(-3)的平方除(-2)(-0.25)的2013次方乘4 数学

的2012次方

有一系列等式：2的平方-1的平方=3=211；3的平方-2的平方=5=221；4的平方-3的平方=7=321；5的平方-4有一系列等式：2的平方-1的平方=3=21+1；3的平方-2的平方=5=22+1；4的平方-3的平方=7=32+1；5的数学

平方=9=4*2+1.（1）

问一道初中数学题目2的平方-0的平方=4=1乘4,4的平方-2的平方=12=4乘3,6的平方-4的平方=20=4乘5,以此类推有什么规律n的取值是多少数学

数学的一道习题如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数”,如：4=2的平方,负0的平方,12=4的平方-2的平方,20=6的平方-4的平方,因此4,12,20都是“神秘数”.1.28 数学

数为2k+2和2k（其中k取

一.下列多项式不能用平方差公式分解因式的是( )A,4分之一x的平方y的平方-4 B,4-0.25t的平方 C.1+p的平方-b的4次方+1 二.下列因式分解正确的是（）A.-4x的平方-1=（4x+1)(4x-1) B.-m的平方+9=（m+3)(m-3) C 数学

4次方-16=（x的平方-4

求下列最小公倍数m+n,（m平方）n-m（n的平方）.4-9（m的平方）,9（m的平方）-12m+4.2a+1,4（a的平方）-4a+1.[（a+1）的平方]-4,2-4a+2（a的平方）.求他们的公倍数（逗号间隔开的. 数学

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