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在探究向心力的大小与质量、角速度和半径之间关系的实验中，如图所示，是研究哪两个物理量之间的关系（）A．研究向心力与质量之间的关系B．研究向心力与角速度之间的关C．研究物理

小洁对蛋糕疏松多孔的结构感兴趣，她从资料中了解到制作糕点常用的物质是碳酸氢钠（NaHCO3），该物质受热易分解．小洁对碳酸氢钠进行了探究：a．取少量干燥的碳酸氢钠固体于试化学

____和______．b．

（2005•山西）某同学知道干粉灭火器（如图）中装的干粉的主要成分为碳酸氢钠后，对其使用碳酸氢钠产生了疑问，便着手进行以下探究．（作答时，问题1与猜想1、问题2与猜想2分别对应化学

反应？问题2：______

家庭生活中制作食品经常用到碳酸钠（苏打）和碳酸氢钠（小苏打），碳酸氢钠不稳定，在潮湿空气中缓慢分解，受热至65℃以上迅速分解，270℃时完全分解为碳酸钠．某同学为探究它们的化学

___；由此可得出的结论是：

碳酸氢钠是焙制糕点常用的物质，该物质受热易分解．某活动小组对碳酸氢钠进行了如下实验探究：取少量干燥的碳酸氢钠粉末于试管中加热至完全分解，发现试管口有水珠，把生成的化学

根据下表设计实验并验证同学们

（2014•建邺区一模）在探究物质结构的过程中，卢瑟福建立了原子的核式结构模型．下列实验中也用到此物理方法的是（）A．比较音叉发声和不发声时的区别B．测量硬币直径C．用磁感物理

（2011•巴彦淖尔）做钠在氯气中燃烧的实验时，钠完全反应后，在集气瓶内放少量水来吸收过量的Cl2，但不能完全吸收．如何处理残余的Cl2呢？同学们进行了相关探究．提出问题向上述化学

么样？【查阅资料】氯气是黄绿

做钠在氯气中燃烧的实验时，钠完全反应后，在集气瓶内放少量水来吸收过量的Cl2，但不能完全吸收．如何处理残余的Cl2呢？同学们进行了相关探究．提出问题向上述集气瓶中滴入石蕊化学

是黄绿色有毒气体，溶于水，在

某研究性“学习小组利用以下装置探究氯气与氨气之间的反应：其中A、F分别为氨气和氯气的发生装置，C为氯气与氨气反应的装置。请回答下列问题：（1）如何检查装化学

p{font-size:10.5pt;line-height:150%;margin:0;padding:0;}td{font-size:10.5pt;}（08黄冈中学二模）（15分）某学生利用以下装置探究纯净干燥的氯气与氨气之间的反应。回答下列问题：（1）化学

下列问题：（1）根据

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