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共找到 542 与的探究性学习中 相关的结果,耗时319 ms
学校开展以“厉行节约,反对浪费”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务活动一从下列材料中任选两则,参照示例,探究“厉行节约,反对浪费”的途径。材料一美
语文
,就是一种犯罪。 【
果蝇是研究遗传学的好材料,某研究性学习小组利用果蝇进行了两个探究性实验:实验一:现有三试管果蝇,每管中均有红眼和白眼(相关基因为B,b)且雌雄各一半,管内雌雄果蝇交配后
语文
半白眼.实验二:如果已知果蝇
中考复习阶段,小荷同学梳理了以下知识:①煮沸可以降低井水的硬度;②利用铜、铁、AgN03溶液能探究出铜、铁、银的金属活动性顺序;③能使无色酚酞变红的一定是碱性溶液;④含
化学
定是中和反应;⑦自制简易净水
嫩肉粉的主要成分是蛋白酶,研究性学习小组尝试对嫩肉粉中的2种蛋白酶(A、B)的活性进行研究,探究两种酶的最适温度.研究小组查询资料得知,2种酶均提取自某生物,该生物常年生活
语文
制成薄片,切成等大的小块进行
(21分)近年来,我国的食品安全事件频发。某校高三(2)班同学自发组成研究性学习小组,就此话题进行了探讨。让我们参与其中。情景一:国务院食品安全办、公安部近日会同有关部
政治
报,坚决取缔非法窝点,追根溯
在学习元素周期律过程中,某研究性学习小组的几位同学拟通过具体的实验来探讨某些金属元素的性质差异,下面是他们设计的探究性实验方案,请填写下列空白:实验目的:比较钠、镁、
其他
ol•L-1的盐酸.(3)实
复习时,常用专题的探究的方法学习常见物质的组成、性质与制取,课堂上老师引导我们回顾了几个探究实验.(1)探究1:研究常见物质性质-氢氧化钠与盐酸是否刚好完全中和.①探索:
化学
实验现象 解释与结论
今年是中国共产党成立九十二周年,某中学九年级同学们以“辉煌九十二年”为题开展探究性学习,请你也参与其中:材料一:我们唱着东方红当家做主站起来,我们讲着春天的故事改革开
历史
走进新时代》中实现“当家做主
探究性学习:大庆与南方一些城市的各种交流活动日益频繁。这天,有一个南方的学生考察团到你们学校参观,这些朋友兴致勃勃地参与到你们班组织的“夏日话扇”活动中……(1
语文
千年来,扇子不断演变完善,种
为了探究影响肺炎双球菌生长繁殖的因素,某研究性学习小组在培养肺炎双球菌的过程中,发现了在青霉菌的周围,肺炎双球菌的生长繁殖受到抑制。他们把青霉菌接种在专门的培养
语文
繁殖。分析回答: ⑴从
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