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（2007•丰台区一模）某校化学兴趣小组同学在学习了催化剂的知识后，想探究氧化铁能否在过氧化氢溶液分解反应中起到催化作用．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白．[问题]F 化学

化剂．[实验验证]

在学习“二氧化碳性质的探究”时，小刘同学将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，发现变红了，是什么使紫色石蕊变为红色的呢？他和小红同学进行了如下实验探究：猜想与假设猜想一：化学

查阅资料与实验准备】（I）将

探究下面三则材料，写出你的探究结论。材料一“饼花”是专门贴在中秋月饼上的一种装饰画。二百多年前由福鼎民间艺人创始，表现内容以戏曲题材为主，形式新颖，色彩鲜艳语文

省第一批省级非物质文化遗产加

求四个科学家的探究故事短一点如题还有科学探究的过程有那些重要环节其他

质疑与探究是科学课堂永恒的主题，下列是小科同学对气体收集方式本质原因的探究．（1）有些同学说：“CO2要用向上排空气法收集，不能用向下排空气法收集．”小科同学疑惑：为什么不化学

间相同，发现甲集气瓶收集到的

学习光学知识后，小科对有关实验进行了思考和创新：（1）在如图所示的“探究平面镜成像规律”实验中，小科用玻璃板代替平面镜来完成探究活动，是因为玻璃板有平面镜所不具有的物理

蜡烛好像也被“点燃”了，这个

某小组探究可溶性碱的化学性质时，发现将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象．请你和他们一起完成相关的探究提出问题二氧化碳通化学

没有发生化学反应【实验探究】

贝贝、芳芳和婷婷在探究蜡烛及其燃烧的实验过程中，开展了如下的探究实验：（1）将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃．提出问题导管里一定有可燃性气体，气体成分可能其他

蒸气婷婷认为：可能以上两种情

滨滨爱吃豆芽．“毒豆芽”事件发生后，他决定自己用黄豆发豆芽．以下是滨滨尝试发豆芽的探究，请分析回答：（1）黄豆芽选材的探究．实验方法和过程略，实验结果如下：①虫噬空缺语文

萌发的自身条件是具有___、

（2012•泉州）滨滨爱吃豆芽．“毒豆芽”事件发生后，他决定自己用黄豆发豆芽．以下是滨滨尝试发豆芽的探究，请分析回答：（1）黄豆芽选材的探究．实验方法和过程略，实验结果如下语文

可以说明种子的萌发的自身条件

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