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现在等.求二次函数解析式的简便方法!知道二次函数与分别与x轴和y轴的一个交点和对称轴,简便方法求解析式.不要只是公式,讲讲道理吧~ 数学

求对荣格情结理论的深入理解《分析心理学的理论与实践》P77，情结与意志的关系情结是联想的凝聚：一种多少具有复杂心理性质的图象，有时具有创伤的特征，有时具有痛苦和不同凡响的其他

类似于机体的东西，有它自己的

当我们与老师在某些问题上出现分歧或冲突时，正确的做法是[]①“冷战”下去，不与老师和解②站在老师的角度分析冲突的原因③主动找老师进行沟通④不予理会，老师生不政治

下面对人物的分析理解有误的一项是A.作者在翠翠这一形象的描绘上，淡化了社会现实中的黑暗与痛苦，着意表现一种理想化的古朴、淳厚的人性美和人情美。B.作者对翠翠爷爷的描写，着力其他

爷给翠翠讲地母亲凄美的爱情故

下列对《牲畜林》选段的理解与分析，不恰当的一项是[]现在，他对在林子里能看到各种家养的动物，已毫不奇怪了。他伸手去抚摸那只猫，希望能听到它的呼噜声，聊语文

甚至到村子里偷鸡吃。原以为可

下列对课文《<物种起源>绪论》选段的理解与分析，不恰当的一项是（）当我在比格尔号皇家军舰上充当自然学者的时候，我曾深深地被栖息在南美洲的生物分布的一些事实以及语文

7年我就想到，如果耐心地搜集

“小桥流水人家”的情景与“断肠人”的愁情是否一致?请你作一点分析,谈谈你的理解政治

6.下列对文章的分析理解，不正确的一项是(3分)()A.“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”一句，通过描写潭上青葱的树木和翠绿的蔓藤，突出小石潭周围环境的幽美，与下文“四面竹树环语文

静态上描写，而“俶尔远逝，往

王湾《次北固山下》的分析理解不恰当的一项是（）A.“客路青山外，行舟绿水前。”对偶，写“客路”、“行舟”，字里行间已有人在江南、神驰故里的飘泊之感，与尾联之“乡书”、其他

因果关系。“风正”是风大之意

谁能给我分析老子这句话的意思与个人的理解“圣人无心,以百姓心为心.善者吾善之,不善者吾亦善之,得善.信者吾信之,不信者吾亦信之,得信.圣人在天下,怵怵；为天下,浑其心.百姓皆注其耳其他

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