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对如图漫画理解有误的是（）A.作为儿子应该珍惜受教育的权利，履行受教育的义务B.爸爸对儿子的爱无可厚非，应当赞成C.这样不利于孩子的成长，侵犯了其受教育权政治

对权利与义务的关系理解正确的是A．在享有权利的同时，要自觉履行义务B．对于未成年人，只有权利，没有义务C．具有一致性，权利即义务，义务即权利D 政治

民族平等是我国解决民族问题、处理好民族关系的一个总原则。关于民族平等，以下观点正确的是（）A.各民族没有大小、强弱之分B.各民族在主要权利上完全平等C.各民族履行相应政治

利，履行相同的义务

下列选项中，对于我国劳动者的权利与义务关系的理解中，不准确的是（）A.劳动者的权利与义务是相辅相成的B.权利的实现要以义务的履行为条件C.权利与义务统一能充分体现劳动政治

“厨房化学”可理解为利用家庭生活用品来进行化学实验，从而对化学进行学习和探讨的活动。下列实验不能在“厨房化学”中完成的是A探究铁制品在什么条件下易生锈B蛋壳能否溶于酸C鉴物理

某学生通过下列家庭小实验探讨用化学知识解决生活中的问题，不合理的是()A．用石膏粉与少量生豆浆调拌均匀后加到煮沸的豆浆中制作豆腐B．用米汤检验食盐中是否含碘酸化学

．用灼烧并闻气味的方法区别纯

已知一段信使RNA中含有30个碱基,其中A和G有12个,那么转录这段信使RNA的模版DNA分子中C和T至少有多少个?请问下这个“至少有多少个”的“至少”要怎么理解呢?答案是30个,我不理解的是“至少语文

下列有关频数分布表和频数分布直方图的理解，正确的是（）A．频数分布表能清楚地反映事物的变化情况B．频数分布直方图能清楚地反映事物的变化情况C．频数分布直方数学

体中所占的百分比，但能反映出

对下列两个生物学概念模型的理解或分析，不正确的是（）A．若图甲表示基因工程的操作流程图，则C表示重组质粒，D表示受体细胞B．若图甲表示植物杂交育种示意图，则A、B表示具有语文

演替过程，则d一定表示森林阶

对如图两个生物概念模型的理解或者分析，正确的组合是（）①若图1表示基因工程的操作流程图，则C表示重组质粒，D是受体细胞②若图1表示植物体细胞杂交过程，则A、B在融合前须经其他

技术，C表示胚胎移植技术，则

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