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教育学原理2下面两个题目任选一题,结合教育实践,谈谈你的理解和看法.下面两个题目任选一题,结合教育实践,谈谈你的理解和看法.1.中国教育学会会长顾明远先生呼吁废除“三好学生”的语文

或坏的教育影响,以“我看‘三

贾平凹对月1.阅读全文后,说说问中的月象征着什么?2.文中题目为“对月”,读后说说你对“月”的理解.3.作者对月亮抒发了怎样的感情?4.文章给我们的启示是什么?第2题是对“对”字的理解语文

1..文章为什么以“一朵早醒的桃花”为题?请谈谈你的理解.（4分）2.品味语言,回答下面的问1..文章为什么以“一朵早醒的桃花”为题?请谈谈你的理解.（4分）2.品味语言,回答下面的问题.（语文

羞怯地染红自己,红得那么深,

1小苗与大树的对话指的是谁的对话?2对古今贯通文理贯通中西贯通的理解?3对读书的见解.答详细一点,1天之内可以是2天之内语文

1.矛盾冲突无所不在,可能来源于国家之间,可能来源于亲人之间,也可能来源于自己.你对矛盾有更深的理解么?你认为应该怎样解决矛盾冲突呢?谈谈你的看法.2.你对英雄有怎样的理解?你能举出政治

册”你会为它起一个什么名字,

高八度音的理解问题高八度，是加上原来的音，再加7度，因此等于8。按常人理解，应该是高7度，而不是高8。按这样计算，do提升为re，就是高2度了。但按常理来说，从do到re就1度啊，因此其他

度之说法？感谢《厅飞》的回答

选择正确的理解。1．寒风吹到脸上像刀割一样。[]理解A．形容天气特别寒冷。B．形容风刮得极为猛烈。2．刘胡兰像钢铁铸语文

[ 　　

对于言而有信说到做到的理解1举出具体事例2再谈理解300字以上急!急!急!急!急!急! 政治

一个偶函数的理解问题怎么去理解f(x+1)是偶函数就有f(-x+1)=f(x+1).而不是f(x+1)=f(-x-1)呢?因为我想f(x)=f(-x)啊,-x不应该是-(x+1)么?由上又如何推出f(x)=f(2-x)呢? 数学

下面有一句话,至少有6种停顿方法,并有不同的理解,请写出停顿方法,再写出理解.兄已动身三日即到.（1）(2)(3) 数学

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