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（2010•祁阳县一模）某校化学研究性学习小组为探究铜及其化合物的性质，进行了如下科学探究：[实验一]：研究性学习小组甲以铜为电极电解饱和食盐水，探究过程如下：实验过程：按如化学

红色沉淀，溶液始终未出现蓝色

铜及其化合物一般都具有特征的颜色，例如Cu、Cu2O呈红色，CuO呈黑色，CuSO4・5H2O呈蓝色等。研究性学习小组甲为检测实验室的Cu2O试样中是否含有Cu进化学

查阅资料： ①Cu 2 O

研究性学习小组甲对教材实验结论“葡萄糖与新制氢氧化铜反应生成的红色沉淀是氧化亚铜(Cu2O)，提出质疑，他们认为红色沉淀不一定全是氧化亚铜。为了确定红色沉淀的成分化学

② Cu 2 O 和 C

研究性学习小组甲对教材实验结论“葡萄糖与新制氢氧化铜反应生成的红色沉淀是氧化亚铜（Cu2O），提出质疑，他们认为红色沉淀不一定全是氧化亚铜．为了确定红色沉淀的成分，开展了化学

到+2价的铜盐和单质铜；②在

(5分)人类文明历经千百年的隔绝、碰撞、交融，不断走向新的“解放”。某校九年级（1）班组织进行了关于“东西方文明”的研究性学习。阅读材料，回答问题。第一组探究主题是“古历史

时代中，许多杰出的思想家几乎

中国是一个农业大国，“三农”问题历来都是国家的重大问题，而粮食生产又是“三农”问题的重中之重。某中学历史兴趣小组为此开展研究性学习，并搜集有关资料制成下面的数据图表，历史

与哪些历史事件有直接的关系？

现在书法已经成为了一门艺术，一门修身养性，陶冶情操的乐趣，我们可以把书法当做一门学问去研究、去学习，同时也可以通过书写汉字增强孩子对中国语言文政治

富精神世界、健全人格　③汉字

上海某中学研究性学习小组设计了可调节窗户遮阳板，实现教室良好的遮阳与采光．下图示意遮阳板设计原理，据此回答22-23题．若将遮阳板收起，上海室内正午太阳光照面积达一年最大值语文

极光现象

福建某中学研究性学习小组，设计了可调节窗户遮阳板，实现教室良好的遮阳与采光．如图示意遮阳板设计原理，据此回答39-40题．39．遮阳板收起，室内正午太阳光照面积达一年最大值时（语文

不变，加长遮阳板

我国广东某中学研究性学习小组，设计了可调节窗户遮阳板，实现教室良好的遮阳与采光．如图示意遮阳板设计原理，据此回答12～13题．遮阳板收起，室内正午太阳光照面积达一年中最大值语文

球为夏季

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