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下图为某中学地理研究性学习小组绘制的“25°N附近某区域示意图”,为正确标注该图的方向,同学们测得O城2011年5月10日日出、日落分别在X、Y方向。读图完成1~3题。1、该图的指
语文
、BC、CD、D 2、
下图为某研究性学习小组所绘的“25°N附近某小区域示意图”,为正确标注该图的指向标,同学们测得O城6月7日日出、日落分别在X、Y方向。读图完成15~17题。15.该图的指
语文
) A.由东
我国某中学研究性学习小组,用测量“立杆影子长度”的方法观察当地太阳高度的变化规律。OP为标杆A、B、E、F四点为日出、日落方位。OC、OD分别为先后观测的两天同时刻杆影,观测日期
语文
C、OD当天所属月份分别是(
(2013•龙江县二模)用伏安法测电阻时,由于电压表、电流表内阻的影响,不论使用电流表内接法还是电流表外接法,都会产生系统误差.为了消除系统误差,某研究性学习小组设计了如图
其他
向a,然后闭合电键S1,调节
(13分)铁是生活中的常见金属,也是高中所学的过渡元素,由于其结构特点,在与其化物质反应时往往表现出不同的价态。某研究性学习小组对铁和硫反应产物中铁的化合价进行了探究
化学
后反立即可发生并持续进行,冷
(2012•宿州一模)铁是生活中的常见金属,也是高中所学的过渡元素,由于其结构特点,在与其化物质反应时往往表现出不同的价态.某研究性学习小组对铁和硫反应产物中铁的化合价进行
化学
中,加热后反立即可发生并持续
已知SO2和CO2都是酸性氧化物,化学性质具有一定的相似性;镁和钠的化学性质也有一定的相似性.氧化铜和氧化铁是碱性氧化物,化学性质相似.三个研究性学习小组分别根据不同的微型课
化学
1)实验室制取二氧化硫类似于
某研究性学习小组探究FeSO4的化学性质和用途.回答下列问题:(一)探究FeSO4溶液的酸碱性:取少量FeSO4固体,利用石蕊试液测试FeSO4溶液的酸碱性,必须选用的仪器有胶头滴管、药匙和
化学
图装置探究FeSO4的稳定性
某化学研究性学习小组在学习碱的化学性质时,设计了实验方案,进行了如图所示的实验,并查阅资料得知:Na2CO3溶液和澄清的石灰水都呈碱性(pH>7),CaCl2溶液呈中性(pH=7).
化学
溶液恰好呈无色为止.(2)乙
重庆一中一研究性学习小组欲通过测定工业污水(含多种重金属离子)的电阻率来判断某工厂废水是否达到排放标准(一般工业废水电阻率的达标值为ρ≥200Ω•m,如图1所示为该组同学所用
物理
内表面长a=40cm,宽b=
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