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请你参与七年级三班开展
的综合性学习活
动--“少年正是读书时”。(1)为营造活动氛围,请你推荐一则有关读书的名人名言。(2)请你给大家推荐一种好的阅读习惯或阅读方法。
语文
7.学习了本单元内容之后,你通过这些写景散文知道了小石潭、岳阳楼、醉翁亭、满井等名胜古迹,了解了这些古代名家的思想情怀。为此,班级举行“我与千古名文”
的综合性学习活
动,
语文
练优美,许多有生命力的语言沿
综合性学习活动与名著阅读。下面三句话分别出自《名人传》,分别写出对应的人物。“我要扼住命运的咽喉!”A说一句鼓舞人心的名言。;“幸福的灵魂,时间在其中不再流逝!”是B
语文
言。A___B___C___
综合性学习(6分)岩城中学七年级(1)班举行了一次“丰富多彩的月亮文化”的语文综合性学习活动,你一定会完成下面的几个题目的。(1)中国有很多与月亮有关的神话传说,请你至少写
语文
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语言运用:第一单元的综合性学习是《献给母亲的歌》.请根据你开展活动的积累,写出与母亲有关的古诗两句和格言一句。古诗:格言:。
语文
综合性学习:在《黄河,母亲河》语文活动课上,如果你是本次活动的主持人,请写一段开场白,要求运用一句关于黄河的古诗,字数在70字左右。(4分)
语文
综合性学习本学期我们已开展过“黄河,母亲河”的学习活动。1、自古以来,歌颂黄河的诗举不胜举,请你写两句关于黄河的诗句。2、黄河是我们的
语文
危机,请你为此设计一条“呼吁
班上决定以“走进秋天”为主题开展综合性学习活动,请你参与。(1)走进经典:我们发现古典诗词中有秋天的足迹,请你填写诗句。有写秋花的:待到重阳
语文
:________ ,洪波
综合性学习为了让传统的节日文化更广泛的走进学生的日常生活,你班拟开展一次“传统节日与传统文化”的活动:(1)请写出与下列节日有关的内容,如传统习俗、故事、传说、诗句等
语文
设计哪种活动项目?请仿照示例
本学期“说不尽的桥”综合性学习中,你参与完成了以下几个基本活动。①关于桥的形式种类,你知道多少?至少写出四个:。②写出带有“桥”的古诗句:,。③桥梁在生活中的象
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