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把《岑文本传》中的“太宗乃止,仍令五日参东宫,皇太子执宾友之礼,与之答拜,其见待如此”,翻译成现代汉语
语文
用现代汉语翻译下面的句子。(1)见渔人,乃大惊,问所从来。(2)此人一一为具言所闻,皆叹惋。(3)具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。(4)问今是何世,乃不知有汉,无
其他
把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)伍子胥欲见吴王而不得,客有言之于王子光者,见之而恶其貌,不听其说而辞之。(4分)(2)故有道之士未遇时,隐匿
语文
文言文中有些句子的结构,和现代汉语区别较大。翻译时,有些省略的成分需要补出,有的字词不必译出,有些句子的语序必须改变。请用现代汉语翻译下列文言句子,力求做到准确
语文
,发于声,而后喻。 ③
将下列的文言文句子翻译成现代汉语。(每句3分,共6分)①师者,所以传道受业解惑也。②小学而大遗,吾未见其明也。
语文
阅读课文《桃花源记》,完成下题。1.用现代汉语翻译下面的语句。(1)渔人甚异之。(2)林尽水源。2.根据原文填空。(1)文中描写桃林美景的句子是:(2)写桃
语文
的句子是:________
用“/”线给下面未断句处断句,并将画线的句子翻译成现代汉语。(5分)世皆称盖君能得士士以故归之而卒赖其力以脱于虎豹之秦嗟乎
语文
强,得一士焉,宜可以南面而制
用“/”线给下面未断句处断句,并将画线的句子翻译成现代汉语。(5分)世皆称盖君能得士士以故归之而卒赖其力以脱于虎豹之秦嗟乎孟尝君特鸡鸣狗盗之
语文
,宜可以南面而制秦,尚取难鸣
将文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(1)假舟楫者,非能水也,而绝江河。(2)句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。
语文
阅读下面的文言语段,用“/”为划线部分断句,并将该部分翻译成现代汉语。(10分)陶渊明为彭泽令,不以家累自随。送一力给其子,书曰:“汝旦夕之费自给为难今遗此力助汝
语文
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