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从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段（无叶和侧芽），自茎段顶端向下对称纵切至约34处．将切开的茎段浸没在蒸馏水中．一段时间后，观察到半边茎向外弯曲生长，如图所示．若语文

据生长素的作用特点分析半边茎

从甲、乙两种玉米苗中各抽8株，分别测得它们的株高如下：甲：1517182526193010乙：1616182427202918（1）用茎叶图整理两组数据；（2）计算平均数，分析那种玉米的苗长得高其他

析那种玉米的苗长得齐．

从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段（无叶和侧芽）．自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处．将切开的茎段浸没在蒸馏水中．一段时间后，观察到半边茎向外弯曲生长，如图1所示．若语文

（1）根据生长素的作用特点分

高中数学中的茎叶图是怎么回事的?比如给你一组数据,要求画出上述数据的茎叶图,怎么画? 数学

B考点茎叶图．专题计算题；整体思想；定义法；概率与统计．分析根据所给的茎叶图，看出甲和乙的成绩，算出两个人的平均分，方差，极差，中位数得到结果．解数学

（68+69+70+71+7

如图是植物的种子、根、茎、叶和花的形态结构示意图，请据图回答问题．（1）图中表示单子叶植物的种子，表示双子叶植物的种子．（2）图中表示单子叶植物的叶，表语文

_表示双子叶植物的花．（4）

根据如图回答问题（1）没有根、茎、叶等器官分化的是（填字母代号）类植物．（2）（填字母代号）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气语文

具有专门的___组织，所有该

把一段带叶的茎放在盛有水的锥形瓶内（图一所示），并向锥形瓶内滴加几滴红墨水，将该装置放在阳光下3-4小时后，取其茎进行横切（图二所示），观察并回答下列问题：（1 语文

___ 。这一实验说

如图是1，2两组各7名同学体重（单位：kg）数据的茎叶图．设1，2两组数据的平均数依次为.x1和.x2，标准差依次为s1和s2，那么（）A．.x1＞.x2，s1＞s2B．.x1＞.x2，s1＜s2C．.x1＜.x2，s1＜s2D．. 其他

如图中圆圈表示三种植物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，以下说法正确的是（）A.Ⅰ表示有根、茎、叶的分化B.Ⅰ表示能产生孢子C.Ⅱ表示能形成果实D.Ⅱ表示能产生种子语文

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