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七上语文评价手册第11课春.有几题不会.急.课堂学习第二题第二小题：文中一些动词和形容词的运用较为生动传神试举一例并揣摩其表达效果.第三小题写春雨像牛毛像花针像细丝牛毛花针细语文

何照应的课后练习寻春的阅读习

欲与天公试比高的欲字的表达效果其他

关于《最后一课》的问题。一、比较下列各组句子，说一说哪句表达效果好？为什么？1.a.学生们照常的笔记着，默默无声。b.学生们照常默默无声的笔记着。2.a那晨夕与共的椅子，曾其他

旦离别呀】！ b.那晨夕与

文章的最后一句噫!微斯人吾谁与共的表达效果是什么语文

风筝阅读答案1.从全文看,我看到北京天空中的风筝而感到“惊异”和“悲哀”的原因.2.“却又在这天空中荡漾了”一句中,荡漾这个词有怎样的表达效果?请做简要分析.3.文中的小兄弟是一个语文

仔细阅读下面的文字，体会加粗词语的表达效果。学习下面这种用词准确、形象的表达方法，通过细致的观察，描写某个人在活动中的动作、神态。和我相反的是我的小兄其他

，有时至于小半日。远处的蟹风

鲁迅风筝课后题仔细阅读下面文字，体会加括号词语的表达效果。学习下面这种用词准确、形象的表达方法，通过细致的观察，描写某个人在活动中的动作、神态。和我相反的是我的小兄其他

小嘴），（呆看着）空中（出神

济南的冬天的一个问题就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!中的秀气的表达效果其他

杨朔《海市》大量引用了苏轼的诗词文章，有什么表达效果其他

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