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Be动词怎么理解动词是用来描述事物的动作或者是状态的,be作为动词,它表示什么样的活动呢?该怎么用呢? 英语

在《沁园春雪》一词中,作者上片写雪景,下片抒发了作者自信、自励和抱负.这种写法叫做对比.我们以前还学过这种写法的文章,请举例说明语文

菩萨蛮大柏地:"装点此关山,今朝更好看"表达了作者＿＿＿＿＿＿＿＿＿这首词中作者看到了什么事物,产生的联想是什么?十万火急,木有骗你~o(> 语文

故乡雨阅读题1.作者把雨的形态比作（）、（）、（）,把渐渐小了的雨声写得如童话里的十音钟,写雨声的拟声词有（）、（）、（）.2.二和三自然段,写出作者是按什么顺序写下雨的.3.联系语文

我如何判断它是“词”还是“曲”?通过作者朝代,宋朝的就是词,元代的就是曲可以吗?或者根据牌名来判断.那根据内容如何判断? 其他

we的be的过去式用哪个是正确的人称?wewas还是wewere?不是虚拟语气那个were的特殊用法哦。只是一般的过去式用法。再者：当名词作主语其后的be作连系动词时，表达过去式时是用可数名词还英语

区别？如：旗袍过去是一种很流

作者辛弃疾有意作“壮词”,“壮”正是这首词的风格特色,请体味这首词的“壮”是怎样的?请从题材,思想感情,语言风格等角度经行分析请从题材,思想感情,语言风格等角度经行分析.本诗是语文

求推荐一本鉴赏苏轼辛弃疾的词的书如题,鉴赏苏轼或者辛弃疾的词,有原文有鉴赏的,请备注作者语文

沁园春次韵和润之咏雪之作该词中作者列举苏轼,辛弃疾等的诗词创作特点的目的是什么语文

在将进酒中找出作者请感变化的词语,体会作者请感变化语文

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