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综合性学习活动．土地滋养了万物，哺育了我们，有谁能离开它呢？今年6月25日是我国第22个土地日，在它即将来临之际，梦想中学九年级准备开展一次“脚踏一方土”的语文实践活动．语文

守18亿亩耕地红线的战略决策

语文实践活动．“曾子杀猪”的故事流传千古．曾子的妻子准备去赶集，儿子在一旁哭闹着也要一起去．妻子说：“你在家呆着，我回来了杀猪烧肉给你吃．”妻子从集市上回来后看见曾子语文

不懂世事，处处学习父母的样子

语文实践活动．（1）为图片拟一个形•象•的标题，并结合画面内容阐述标题的含义．标题：；含义：、、．（2）根据情境，补全对话，做语文

达得体．波波正在聚精会神地读

甘肃省武威市24．某班开展“走近剪纸”的语文实践活动，请你完成以下任务。⑶我看剪纸班里有些同学认为剪纸艺术已经落伍了，没必要发扬光大。请用简明的语言阐述你的语文

综合运用某班开展“我所了解的孔子和孟子”的语文实践活动，请你完成以下任务．（1）故事大盘点孔、孟及其弟子留下了不少脍炙人口的故事，如“孟母三迁”等．请你再写出两个与语文

成为成语，至今仍活跃在现代汉

带着对未来的憧憬，你走进了绚丽多彩的初中大门。现在，请你与小玲一起参加“走进图书馆”的语文实践活动。1．下面是小玲在“知识殿堂”环节写的一段话：轻轻叩开图书馆的大门语文

陶醉于烟波浩淼的水泊；时而隋

综合性学习．学校开展一次以“看漫画，学语文”为主题的综合实践活动．下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决．（1）仔细观察右边一幅漫画，并根据它下面的提示语，用语文

到很郁闷．这时如果要你劝劝你

下面是一节语文实践活动课的设计方案，请按要求回答问题。走进鲁迅先生（一）主持人宣布活动开始（二）各小组推荐的代表上台发言，可以选择以下话题：1．我所了解语文

生的精神世界（1）请给主持人

语文实践活动读书使人高尚，联合国科教文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。大家平时一定也读了很多书，获益匪浅。1．在读书心得栏里学生小虎写下了“书籍是语文

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专题与语文实践活动。(8分)小题1:根据阅读积累，补写以下读书摘记卡。（4分）主题时间2012．11．12编号007摘录：小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱——然而深厚的恩慈语文

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