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共找到 277 与的输出结果为 相关的结果,耗时210 ms
如图把一个数输入进去,经过若干运算和判断,最后会输出一个结果.如果输入的数为-6,那么最后输出的结果是()A8/9B9/8C-4.5D-1是输入→-(-3)→×(-3)→÷(-2)→>(-2)→输出
数学
某计算装置有一个数据入口A和一个运算结果的出口B,下表是小颖输入一些数据和得到的对应的结果:A123456...B01491625...(1)小颖输入的数为7,侧输入的数为什么?(2)出口B输出的数为900
数学
的数为X,侧输出的数为什么?
按如图所示的程序进行计算,如果把第一次输入的数是20,而结果不大于100时,就把结果作为输入的数再进行第二次运算,直到符合要求为止,请求出最后输出的结果.
数学
小鹏做了一个如图所示的程序图,按要求完成下列各小题.(1)当小鹏输入的数为6时,求输出的结果n;(2)若小鹏某次输入数m后,输出的结果n为-5.5.请你写出m可能的2个值.
数学
输入每个人的考试分数均为整数若输入负数停止输入后输出均分修改程序中三个错使能输出正确结果结果要带小数PrivateSubCommand1Click()DimN1AsInteger,C1AsInteger,S1AsInteger,A1AsIntegerText1=""
其他
ger Text1 = ""
先阅读如图所示框图,再解答有关问题:(1)当输入的n分别为1,2,3时,a各是多少?当输入已知量n时,猜想输出a、S的结果是什么?(2)当输入已知量n时,请证明①输出a的结果;并写出
其他
大根堆为什么排序结果是递增的?大根堆不是根结点最大吗?那输出顶点的顺序不就是:第一大、第二大、第三大.最小.这不是递减吗、怎么得出递增的结果?比如大根堆312(1)输出3、(2)调
数学
编写一个程序,给定一个正整数,判断它是否为素数,并输出判断结果.(要求:以面向对象程序设计的基本思编写一个程序,给定一个正整数,判断它是否为素数,并输出判断结果.(要求:以面向
其他
如图所示,某计算装置有一数据入口和计算结果出口,根据途中的程序,计算函数值,若输入的X值为7/5,则输出的结果是?输入X值--y=x^2-1小于等于x--y=5/x-2小于等于x小于等于-1--y=-x+21小于等于x小于
数学
先阅读如图框图,再解答有关问题:(Ⅰ)当输入的n分别为1,2,3时,a各是多少?(Ⅱ)当输入已知量n时,①输出a的结果是什么?试用含有n的式子表示出来;②输出S的结
其他
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