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学习了有理数
的运算
后,王老师给同学们出了这样一道题:计算71又5/16*(-8),看谁算的有对又快,下面是前2名学生给出的解法.学习了有理数
的运算
后,小强:原式=-1151/16×8=-9208/16=-575又1/2.小莉
数学
-8)+5/16×(-8)=
在四则混合运算中,如果只有加减法或只有乘除法应按从右到左
的运算
顺序算.(判断对错)
数学
计算92÷4×2这道题
的运算
顺序,芳芳说:“四则混合运算的顺序是先乘除后加减,所以这道题应先4×2的积,再算92÷积的商”.(判断对错)
数学
用符号f和g分别表示一种运算,他们对一些数
的运算
结果如下(1) f(1)=2 f(2)=-3 f(3)=4 ,...(2) g(1/2)=2 g(1/3)=-3 g(1/4)=4 g(1/5)=-5,...利用以上规律计算:g(1/2013)-f(2013)=( )快
数学
用符号"f"和"g"分别表示一种运算,它们对一些数
的运算
结果如下:(1)f(1)=2,f(2)=3,f(3)=4,...;(2) g(1\2)=2,g(1\3)=3,g(1\4)=4,g(1\5)=5,...利用以上规律计算:g(1\2013)-f(2013)=
数学
符号"f"表示一种新运算,它对一些数
的运算
结果如下:①f(-2)=-2-1=-3,f(-1)=-1-1=-2,f(0)=0-1=-1,f(1)=1-1=0,f(2)=2-1=1,…;②f(-1/3)=-3,f(-1/2)=-2,f(1/2)=2,f(1/3)=3….利
数学
以上规律计算:(1)f(-1
符号f表示一种运算,它对一些数
的运算
结果如下:(1)f(1)= -1 ,(2)= 0 ,(3) = 1 ,(4)= 2,··· ···(2)f(1/2)=2,f(1/3)=3,f(1/4)=4,f(1/5)=5,··· ···利用以上规律计算:f(2013)-f(
数学
014).
采用()表示带符号数据时,算术运算过程中符号位与数值位采用同样
的运算
规则进行处理。
A、补码B、原码C、反码D、海明码
集成运算放大器主要用于模拟计算机进行()电路
的运算
。
A.放大B.数学C.乘法D.加法
运用有理数加法
的运算
律进行简便运算.(-2)+4+(-6)+8+…+(-98)+100
数学
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