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三袋米的故事1.用简洁的语言概括本文讲了一个什么故事?这个故事表现了一个什么主题?2.第⑧自然段：校长为什么说着三袋米是世上用金钱买不到的粮食?3.第⑨自然段：“我们不知儿子那一语文

”.4.“父爱如山,母爱如水

小学五年级语文基础训练单元自我评价三里面有个读读做做,《他要感谢那只手》短文后面有一个问题,是：从全文看,第7自然段的记叙顺序是（）；第8自然段的作用是（）.这个填空怎么填? 数学

人教版11课《敬畏自然》中第2自然段看着人类这种狂妄的表现,大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑.人类的作品飞上了太空,打开了一个个微观世界,于是人类沾沾自喜, 语文

就如同鲲鹏看待斥鴳一般,只是

仿写《信任》课文的最后一个自然段，试着再写一段原文：汽车慢慢朝来路驶去。我不禁回头，久久地注视着那片果林，那间小屋，那张木桌和那道木栅栏——一个朴实而又真诚的地方。在其他

木笛课文1读第4自然段,考官的神态说明这一场考试.2读第六自然段,那神态仿佛是罗丹在打量雕塑作品.说明朱丹外形:.3用横线画出你欣赏的比喻句,写一写你为什语文

分章分成两个部分并写出大意:

①如烟的往事有许多,大都被我淡忘了,然而,独有那件雨天里发生的小事,却长久地印在我的心中,时时撞击着1.文章第一段主要运用了（）的表达方式,其作用是（）2.第2自然段中说“那个往日其他

3.第三段写“我不敢往下看了

他要感谢那只手阅读答案从全文看,第7自然段的记叙顺序是；第8自然段的作用是.2.这篇充满人情味的散文表达了一个极为鲜明的观点,这就是：语文

第一件(2自然段)：外祖父常常教小外孙女读唐诗宋词,而且读着读着就流出眼泪.第二件(3自然段)：外祖父对梅花魂课文通过那几件事表达了外祖父对祖国的思念之情语文

,第12自然和第13自然段写出了白杨树的什么特点?这是那段:爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来.他想了一会儿,对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直.哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根其他

爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗

《鼎湖山听泉》中有好几个自然段都没有涉及到“泉”作者为什么还要写?比如说‘庆云寺’那一段和写‘鼎湖山的树’那一段. 语文

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