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阅读下面语段，按要求作文。是什么样的风景让你如此陶醉？是那美丽可亲的大自然中的一草、一木、一山、一石吸引你的眼球，或是那七彩绚烂的生活中的一人、一物、一事语文

文不少于600字。

如果用一个字来形容初春,那就是萌字,中萌的意思是?作者从初春的那抹新绿中看到什么?仔细阅读第二自然段.作者为什么说那抹新绿是生命之绿?本文文辞华丽,修辞手法运用很多,请选择一个语文

3.在第一自然段中描写实际事物的句了下面画“——”在描写作者联想的句了下面画“＝＝＝＝”。4.短文主要看啊，那满塘荷叶，....静静地看着阴凉的鱼虾戏游。如果沁有荷叶，......荷塘其他

是她们从不居功自傲。当人们指

急：第一段末的“写意”一词,很明显是在表现“周庄”的一种美,那应该是怎样的一种美?你可以说不算太美,你是以自然朴实动人的.粗布的灰色上衣,白色的裙据,缀以些许红色白色的小花及绿其他

时节半开半闭,掩不住招人的妩

把下面一段话整理通顺，在句前标上序号。（）自然课的铃声响了。（）那位女同学用一根玻璃棒在头发上摩擦，然后把玻璃棒伸向一堆小纸片。（）奇迹出现了！语文

　）同学们在教室里安静地坐好

大学英语综合教程3的第一单元的前五自然段的课文内容就是UnitOne的课文是关于城市生活和乡村生活的那片文章语文

根据课文：2.精读课文第三自然段，回答问题。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，其他

听着同学们读课文。下课了，大

2.精读课文第三自然段，完成练习。我们去放风筝。一个人用手(托拖)着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵语文

拼命地奔跑。村里人看见了

2.精读课文第三自然段，回答问题。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在语文

学们读课文。下课了，大家在大

5自然段中写道“才12岁的小姑娘,却承载了那么多的家庭负担”句中承载了那么多的家庭负担在具体文中指什么一个“才”字可以表现出什么?课文是：《上学只要半小时》,3Q 语文

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