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完成下面关于声音的相关内容．①小明同学为了研究一组材料的隔音性能（材料为：泡沫塑料扳、玻璃、木扳、硬纸扳）设计并做了一个实验，他们先把闹钟放入一只烧杯中，然后从听到最物理

就可以比较不同材料的隔声性能

小华学习了有关声音的知识后,对材料的隔音性能很感兴趣,于是他设计了如下实验进行探究,请阅读并回答下列问题:实验步骤:①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;② 物理

;③分别将各种材料盖在鞋盒上

小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究，请阅读并回答下列问题：实验步骤：①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜物理

种材料盖在鞋盒上方，重复以上

小华学了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究．实验步骤如下：①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；②把钟放到一个其他

盖在钟上方重复以上实验，得到

小琦学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究．实验步骤：（1）先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；（2）把钟放到一物理

料盖在盒上方，重复以上实验，

小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究，请阅读并回答下列问题．实验步骤：①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜其他

；③分别将各种材料盖在鞋盒上

小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，现有器材：音叉、机械闹钟、鞋盒．则在本实验中适合作声源的是；小明设想了两种实验方案：方案A．让人站在距鞋盒一物理

处距鞋盒的距离．（1）你认为

小明想探究“不同材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能”，所用设备如图所示．小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设想了两种实验方案：方案A．让小明边听声音，物理

的响度．通过实验得到的现象及

小明想比较几种材料（衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．在本实验中适合作声源的是；小明设计了物理

不到声音，记下此时人离盒子的

学了有关声音的知识后，小明对材料的隔音性能很感兴趣，于是他想进行如下实验探究：下面是小明的实验过程：①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；②把声源放到物理

材料盖在钟上方重复以上实验，

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