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小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉，机械闹钟，鞋盒．在本实验中，适合作声源的是．小明将声源放入鞋盒其他

一定距离外，比较所听见的声音

某同学想比较几种材料的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒，在本实验中适合做声源的是．该同学将声源放入鞋盒内，在四周塞满待测材料，其他

材料时所听见声音的响度．B．

小明同学想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．在本实验中适合作声源的是；小明将声源放入鞋其他

一定距离处，比较所听见声音的

小明想比较几种材料（衣服、纸屑、泡沫塑料）的隔音性能．（1）除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．在本实验中适合作声源的是；（2）小明将声源放物理

声音的响度．B．让人一边听声

小敏同学在探究材料隔声性能好坏时，选用了一只轻薄的纸盒、一只厚重的木盒、两只不同的但均有振铃的闹钟．她实验的步骤如下：A．将一只闹钟放在桌子上，使其振铃发声，听一听声音物理

大小；D．紧接着罩上木盒，再

小敏同学在探究材料隔声性能好坏时，选用了一只轻薄的纸盒、一只厚重的木盒、两只不同的但均有振铃的闹钟．她实验的步骤如下：A．将一只闹钟放在桌子上，使其振铃发声，听一听声音物理

大小；D．紧接着罩上木盒，再

小敏同学在探究材料隔声性能好坏时，选用了一只轻薄的纸盒、一只厚重的木盒、两只不同的但均有振铃的闹钟．她实验的步骤如下：A．将一只闹钟放在桌子上，使其振铃发声，听一听声音物理

大小；D．紧接着罩上木盒，再

小敏同学在探究材料隔声性能好坏时，选用了一只轻薄的纸盒、一只厚重的木盒、两只不同的但均有振铃的闹钟．她实验的步骤如下：A．将一只闹钟放在桌子上，使其振铃发声，听一听声音物理

大小；D．紧接着罩上木盒，再

如图是宇航员在舱外工作时的情境，他们之间对话时要借助电子通讯设备才能进行，而在舱内可直接对话，其原因是（）A、太空中噪声太大B、宇航服隔音性能好C、用通物理

美国最新一代的波音787飞机的机翼选用大量的复合材料，这种材料的性能比铝合金还要好，这是因为复合材料的A.密度大B.隔热性好C.导电性好D.硬度高其他

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