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某化学兴趣小组在完成酸碱盐的化学性质实验时，做了如下两个实验：（1）向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸；（2）向碳酸钠溶液中加入稀盐酸．完成这两个实验后，同学们将实验化学

中所用溶液浓度较低，实验中如

硫酸铜溶液里滴加氢氧化钠溶液生成氢氧化铜+硫酸钠,再往里面滴加稀盐酸,化学式为氢氧化铜+硫酸→硫酸铜+水,那本来不是还生成了硫酸铜吗,式子里怎么没有了?（难道我抄错了?）我化学就化学

化学实验今天我做了一个有趣的实验：首先用把一定量的食盐溶解成浓盐水,用铜导线接通干电池两极（3V电压）,然后导线两端放进食盐溶液（但两条导线不接触）,发现连接负极的导线在食化学

学反应呢?是不是与电化学的知

化学实验石灰石与稀盐酸反映,食盐溶解与加热食盐溶液老师让我们写什么预习报告,什么都没学就让写这个,真无力了回答请参照以下格式：探究活动（或实验）目的：用品（如仪器、药品等化学

已知酸、碱完全中和时生成的盐称为正盐，如：氢氧化钠与盐酸完全中和生成的NaCl、氢氧化钠与硫酸完全中和生成的Na2SO4等．某课外小组，选择了“酸碱中和生成的正盐溶液的性质”作为研化学

呈酸性，有的呈碱性，他们将实

某钠盐溶液中可能含有NO2-、SO42-、SO32-、CO32-、Cl-、I-等阴离子.某同学取5份此溶液样品，分别进行了如下实验：①用pH计测得溶液pH大于7②加入盐酸，产生有色刺激性气体③加入硝酸酸化的AgN 化学

2溶液，产生白色沉淀，该沉淀

有半杯密度为1.2乘1000立方米d盐水；盐水面上飘浮着一块冰；如果这块冰全部溶化表面的高度变化是.上面输错了，有半杯密度为1.2乘1000立方米的盐水；盐水面上飘浮着一块冰；如果这块物理

土壤中含有大量的难溶性磷酸盐，为了从土壤中筛选出能够将难溶性磷酸盐转化为植物能吸收的可溶性磷的优良解磷菌株，以便将其添加到有机肥中，改善植物磷元素供应．科研人员进行如语文

直径（D）与菌落直径（d）的

土壤中含有大量的难溶性磷酸盐，为了从土壤中筛选出能够将难溶性磷酸盐转化为植物能吸收的可溶性磷的优良解磷菌株，以便将其添加到有机肥中，改善植物磷元素供应．科研人员进行如语文

18.8 12.3

土壤中含有大量的难溶性磷酸盐，为了从土壤中筛选出能够将难溶性磷酸盐转化为植物能吸收的可溶性磷的优良解磷菌株，以便将其添加到有机肥中，改善植物磷元素供应．科研人员进行如语文

直径（D）与菌落直径（d）的

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