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正确的打“√”,错误的打“×”1.一个数乘以分数的意义与整数乘法的意义不同.()2.甲数和乙数的比是4∶5,那么乙数比甲数多25％.()3.因为5(3)=60%,所以5(3)米=60%米.()4.圆的周长总是它直径数学

1,所以0的倒数是0.( )

在△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，．（1）求角C的大小；（2）若△ABC的外接圆直径为1，求的取值范围．数学

2014年12月14日晚8时后，温州某高中的学生用肉眼观赏到来自双子座的流星划过夜空的美妙场景．双子座距离地球约30万光年（银河系直径约10万光年）．根据所学知识回答1～2题：双子座属于语文

因为AB=CD,AE=CF,那么AB-AE=CD-CF即BE=FD这样的过程中AB-AE=CD-CF可以不写吗2在解答体中,用r表示半径应该不用设吧?3在运用勾股定理的时候，可以直接写应为三角形ABC是直角三角形，所以AB=根号BC放-AB 数学

写吗？根号内的字母一定要吗?

（1）探索：请你利用图1验证勾股定理．（2）应用：如图2，已知在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AB=6，分别以AC、BC为直径作半圆，面积分别记为S1、S2，则S1+S2的值等于92π92π．（请直接写出结果）（3 其他

市，它们到铁路所在直线MN的

抛物线参数方程问题.设A,B为抛物线y^2=2px上原点O以外的两个动点,满足OB...抛物线参数方程问题.设A,B为抛物线y^2=2px上原点O以外的两个动点,满足OB⊥OB求分别以OA,OB为直径的另一个交点Q的轨迹. 数学

（1）如图①，分别以直角三角形ABC的三边为直径，向外作三个半圆，其面积分别为S1，S2，S3，请你猜想S1，S2，S3有怎样的关系？并证明你的猜想结论．（2）如图②，分别以直角三角形的三数学

，S3之间的关系（不必证明）

已知一直角三角形两直角边的长分别是3cm和4cm，以直角顶点为圆心，2.4cm长为半径作⊙O，则⊙O与斜边的位置关系是（）A．相交B．相切C．相离D．以上都不对其他

1..三角形内切圆半径公式及直角三角形内切圆半径的推理过程2.正多边形对角线与边长关系的推理过程数学

Rt△内切圆半径与边的关系的证明,直角三角形两直角边长分别为a,b.斜边为c,内切圆半径为r,求证r=1/2(a+b+c)-r求证:r=1/2(a+b+c)-c 数学

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