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（2013•浦东新区三模）气象研究小组用图示简易装置测定水平风速．在水平地面上竖直固定一直杆，半径为R、质量为m的薄空心塑料球用细线悬于杆顶端O，当水平风吹来时，球在风力的作用其他

竖直方向的夹角θ=30°．则

风洞实验室中可产生水平方向的，大小可调节的风力．现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室，小球孔径略大于细杆直径．已知：小球质量m=0.1kg，细杆长度L=1.2m，球与杆间的动摩擦因数为物理

当杆竖直固定放置时，调节风力

阿牛设计了如图的“风力仪”，轻质细杆长为a，下端固定一小球，上端可绕O点自由转动，小球质量为m，在水平风力作用下，小球偏离竖直方向30°角时保持静止，此时风力大小为33mg33mg，若物理

（2011•盘锦）如图，风车的支杆OE垂直于桌面，风车中心O到桌面的距离OE为25cm，小小风车在风吹动下绕着中心O不停地转动，转动过程中，叶片端点A、B、C、D在同一圆O上，已知⊙O的半径为10 其他

果保留根号）．（2）在风车转

如图，风车的支杆OE垂直于桌面，风车中心O到桌面的距离OE为25cm，小小风车在风吹动下绕着中心O不停地转动，转动过程中，叶片端点A、B、C、D在同一圆O上，已知⊙O的半径为10cm．（1）风车其他

cm．（2）风车在转动过程中

阿牛设计了如图的“风力仪”．已知轻质细杆长为a，下端固定一小球，上端可绕O点自由转动，小球的质量为m，在水平风力F作用下，小球偏离竖直方向的夹角为θ．试回答下列问题：（1）在物理

如图所示，光滑杆偏离竖直方向的夹角为θ，杆以O点为支点绕竖直轴旋转，质量为m的小环套在杆上可自由滑动．当杆角速度为ω1=10m/s2时，小环在A处的水平面旋转，当杆的角速度为ω2=10m/s2时其他

）A．N1＞N2B．N1=N

圆周运动问题光滑杆偏离竖直方向的夹角为a,杆以某固定点为支点,绕竖直方向旋转,杆上套的小球,小球对杆的压力设为N,请对小球进行受力分析, 物理

如图所示，圆环质量为M，经过环心的竖直杆AB上套有一质量为m的小环，今将小环沿杆AB以初速vo竖直向上抛出（设杆AB足够长，小环不能达到A点），致使大圆环对地恰无作用力，则下列物理

B．小球上升

如图所示，某同学拿着一把刻有厘米分划的小尺，站在距旗杆约30m的地方，把手臂向前伸直且让小尺竖直，看到尺上大约有24个分划恰好遮住旗杆．已知此同学的臂长约为60cm，求旗杆的大致数学

可看做△ABC和△ADE的对

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