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已知一条弧线的长和弧的中心高度怎样求出圆的直径?不用解方程,用其他方式可算出来吗?
数学
一列匀速前进的火车,从它进入600米的隧道到离开,共需要30秒,又知在隧道顶部的一盏固定的灯发出的一束光线垂直照射火车5秒,则这列火车的长度是多少
数学
一列匀速前进的火车,从它进入600米的隧道到离开,共需30秒,又知在隧道顶部的一盏固定的灯发出的一束光线垂直照射火车5秒,则这列火车的长度是米.
数学
若圆1:x2+y2=5与圆2:(x-m)2+y2=20,相交于AB两点.且两点在A处的切线相互垂直,则AB的长度是x2+y2=5与圆2:(x-m)2+y2=20是指x的平方+y的平方=5与圆2:(x-m)的平方+y的平方=20,
数学
有智商的进点A在圆O内,过点A做一条弦BC,使BC是所有过点A的弦中最短的弦.有图的,讲的明白的还有加……额忘了不好意思我想问的是能否通过OA求直线BC的长度比值也行
数学
用斜二测画法画水平放置的平面图形的直观图的问题请问为什么平行于Y轴的的线段,长度为原来的一半?这是运用到什么定理或者原理吗?因为就我学的实在是很难看出,所以各位能说出来什么
数学
一列匀速前进的火车,从它的头部进入600m的隧道到尾部完全离开,共需30s。又知在隧道顶部的一盏固定的灯光的一束光线垂直照射火车5s,则这列火车的长度是…
其他
若向量OA=a,向量OB=b,则与夹角AOB的角平分线同方向上的单位向量是(a/a的模+b/b的模)再除以括号内得出的向量的长度,还是直接a+b/a+b的模?我觉得应该是后者啊?我觉得前者算的是a的单位向量和b
数学
?后者算的是a与b的夹角的平
极坐标系的极点为直角坐标系xOy的原点,极轴为z轴的正半轴,两种坐标系的长度单位相同,己知圆C1的极坐标方程为p=4(cosθ+sinθ),P是C1上一动点,点Q在射线OP上且满足OQ=OP,点Q的
数学
坐标方程;( II)已知直线
一列匀速前进的火车,从它进入600米的隧道到离开,共需30秒,又知在隧道顶部的一盏固定的灯发出的一束光线垂直照射火车5秒,则这列火车的长度是米.
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