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在数学课上,老师要求同学们利用一副三角板任作两条平行线.小明的作法如下:如图,(1)任取两点A,B,画直线AB.(2)分别过点A,B作直线AB的两条直线AC,BD;则直线AC、BD即为所求.
数学
如图,在△ABC中,作∠ABC的平分线BD,交AC于D,作线段BD的垂直平分线EF,分别交AB于E,BC于F,垂足为O,连接DF.在所作图中,寻找一对全等三角形,并加以证明.(不写作法,保留作图痕迹
数学
(拓展深化)如图所示,△ABC内接于⊙O,AB=AC,直线XY切⊙O于点C,BD∥XY,AC、BD相交于E.(1)求证:△ABE≌△ACD;(2)若AB=6cm,BC=4cm,求AE的长.
数学
(1)如图A、B两个化工厂位于一段直线形河堤的同侧,A工厂至河堤的距离AC为1km,B工厂到河堤的距离BD为2km,经测量河堤上C、D两地间的距离为6km.现准备在河堤边修建一个污水处理厂,为
其他
(2)通过以上解答,充分展开
已知ab两点在双曲线y等于x分之kx大于0上ac垂直x轴于点cbd垂直y轴于点dac与bd相交于点pp是ad的中点且pb等于pd若三角形abp的面积为3求k的值
数学
如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC⊥BD,垂足为O,若直角△ABO的斜边AB上的中线OE=2cm,那么四边形ABCD的周长等于.
数学
如图,
直线AC∥BD
,AO、BO分别是∠BAC、∠ABD的平分线,那么下列结论错误的是()A.∠BAO与∠CAO相等B.∠BAC与∠ABD互补C.∠BAO与∠ABO互余D.∠ABO与∠DBO不等
数学
在平面直角坐标系中,点A(0,6),B(8,0),AB=10,如图作∠DBO=∠ABO,∠CAB=∠BAO,直线CD过点O.(1)写出线段AC、BD的关系;(2)动点P从A出发,沿A-O-B路线运动,速度为1,到B点处停止
数学
到A点处停止.二者同时开始运
如图①,点A,E,F,C在一条直线上,AE=CF,过点E,F分别作ED⊥AC,FB⊥AC,AB=CD.(1)若BD与EF交于点G,试证明BD平分EF;(2)若将△DEC沿AC方向移动到图②的位置,其余条件不变,上述结论
数学
已知如图,Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D是AC的中点,过C作CE⊥BD交BD的延长线于E,连结AE,过A作AF⊥AE交BD于F.(1)求证:△AEF是等腰直角三角形;(2)连结CF,求证:CF=AC.
数学
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