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“奇文共欣赏，疑义相于析．”陶渊明的诗句告诉我们，在学习上同学之间应该（）A.互相帮助，传递答案B.互相竞争，勇争第一C.相互交流，互相学习，相互欣赏，相互合作D.相互政治

“奇文共欣赏，疑义相于析。”陶渊明的诗句告诉我们，在学习上同学之间应该（）A、互相帮助，传递答案B、互相竞争，勇争第一C、相互交流，互相学习，相互欣赏，相互合作D、相政治

各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，像石榴籽那样紧紧抱在一起。作为青年学生应该（）A.努力消除与少数民族在风俗习惯上的差别B.自觉履行政治

共同繁荣的新型民族关系

真正的朋友是既相互合作又相互竞争,既相互欣赏又相互嫉妒的, 其他

英语翻译把《朋友,朋友就是在一起谈心,朋友相处是一种相互认可,相互欣赏,相互仰慕.朋友就是一种心灵的感应,是一种心照不宣的感悟,你的举手投足,你的一言一行,哪怕是一个动作、一个眼英语

友吗?》翻译成英语.

英语翻译把《朋友,朋友就是在一起谈心,朋友相处是一种相互认可,相互欣赏,相互仰慕.朋友就是一种心灵的感应,是一种心照不宣的感悟,你的举手投足,你的一言一行,哪怕是一个动作、一个眼其他

友吗?》翻译成英语.

阅读《学会欣赏》一文，完成文后题目。（10分）①“优秀的人总是相互欣赏的。”苏格拉底常这样对学生说。②人无完人，每个人都有自己的长处和短处。对此，妄自菲薄和恃才傲物都语文

满变得谦逊。③春秋时期，管仲

学会欣赏李永忠①对于地球而言，没有阳光，就没有了光明，没有了色彩，没有了生命。②对于人来说，没有相互欣赏，就没有了合作，没有了鼓励，没有了进步。语文

人关系的桥梁，也是做人的必修

学会欣赏李永忠①对于地球而言，没有阳光，就没有了光明，没有了色彩，没有了生命。②对于人来说，没有相互欣赏，就没有了合作，语文

是融化坚冰的暖流，是沟通人与

我们学习集体生活的经历，也是促进集体和谐发展、健康成长的过程是（）A.在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干B.在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏C. 政治

对矛盾和冲突，解决问题的过程

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