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（2012•南京一模）如图所示，A、B、C分别为木块、铝片、铁球，它们的体积相同，即VA=VB=VC．把它们都浸没在水中，分别用轻弹簧从下方拉住A，用细绳悬挂B、C，使它们处于静止状态，此时A 物理

＜FB＜FCB．FA＞FB＞

两个同样大小的正方体积木，每个正方体相对两个面上写的数字之和都等于0．现将两个正方体并排放置，看得见的5个面上的数如图所示，则看不见的7个面上所写的数字之和等于．数学

如图1所示，同学们通过搭积木的游戏来建立几种物质之间的联系．X、Y、Z均为初中常见的物质．游戏规则是：下面物质可以转化成相邻的上面物质．（1）上述给出的四种物质中，属于氧化化学

_总质量不变，但发生了化学反

体积相同的铁球和木球放在同一水平桌面上，铁球静止，木球运动，球的重力势能大，球的动能大（已知）物理

质量相同的木球和铅球放在同一水平桌面上,它们的重力势能哪个大?为什么?将同体积的铁球和铜球分别放在二楼和三楼的平台上,哪个球具有的重力势能大（已知p铁〈p铜）?如果把它们的位置物理

如图所示，是研究重力势能与哪些因素有关的实验设计，用的是三个体积相同而质量不同的小球，实验时分别从某个高度自由落下到花泥上，（已知m钢＞m玻＞m木）（1）本实验是通过观察物理

3）研究重力势能与高度的关系

体积相同的实心铁球和木球放在同一个水平桌面上，铁球静止，木球运动，球的重力势能大，球的动能大．（已知ρ铁＞ρ木）物理

墙角堆放着完全相同的正方体木块从上往下数起,第一层是1块,第二层是3块,第三层是10块依此类推找规律小正方体总个数露在外面的总面数露在外面的总表面积1层2层3层4层：数学

把体积相同的实心木块和铁块浸没在水中,放手后木块上浮而铁块下沉,这是因为：…………………………………………………………………………()A、木块所受浮力大,铁块所受浮力小物理

对

擅长六年级数学的进,送桌面哦!（没答对也不要紧）一个正方体形状的木块棱长1米,把它锯成27块大小相同的小正方形,那么这27块小正方形的表面积之和是多少平方分米?快数学

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