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如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，BC=4cm，以点C为圆心，以2cm的长为半径作圆，则⊙C与AB的位置关系是（）．A．相切B．相离C．相交D．相切或相交数学

在直角三角形abc中,AB=10,AC=6,以B为圆心,8cm为半径的圆B于AC的位置关系.A.相切B.相离C.相交D.相切或相离数学

常数C≠0,则圆x2+y2+2x+2y+C=0与直线2x+2y+C=0的位置关系A相交B相离C相切D随C值变化数学

己知⊙O的半径为5厘米，圆心O到直线l的距离为3厘米，则直线l与⊙O的位置关系为（）A．相交B．相离C．相切D．内含其他

已知圆O1、圆O2的半径不相等，圆O1的半径长为3，若圆O2上的点A满足AO1=3，则圆O1与圆O2的位置关系是（）A.相交或相切B.相切或相离C.相交或内含D.相切或内含数学

已知圆O1、圆O2的半径不相等，圆O1的半径长为3，若圆O2上的点A满足AO1=3，则圆O1与圆O2的位置关系是（）A.相交或相切B.相切或相离C.相交或内含D.相切或内含数学

（1998•东城区）在△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，O为AB上一点，AO=2，⊙O的半径为95，⊙O与AC的位置关系是（）A．相交B．相离C．相切D．不能确定数学

直线3x-4y-1=0与圆x^2+y^2=1的位置关系A.相切B.相离C.相交但不过圆心D.相交且过圆心数学

以双曲线的任一过右焦点的弦AA1为直径的圆与双曲线的右准线的位置关系是()A．相交B．相离C．相切D．以上三种情况都有可能数学

直线y=x+1在矩阵101−2作用下变换得到的图形与x2+y2=1的位置关系是（）A．相交B．相离C．相切D．无法判定数学

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