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看图列式．（1）乘加算式：乘减算式：（2）乘加算式：乘减算式：．其他

被乘数十位上的5看成8,算出83568；或者被乘数百位上的4看成了2,算出78048；请问正确的结果是多少?刘林在计算一道多位数乘法的算式时,把被乘数十位上的5看成了8,算出的结果是83568；张明在数学

的结果是?

你想知道如何破译密码吗？来做一道题，看你的破译能力．先看一看A和B两个密码钟所组成的算式，然后破译出C算式的结果是多少？考验你的时候到了！其他

小红看一本书,已经看了168页,还剩下7分之3没有看,这本书一共有多少页?要有算式鸡有600只,,鸭有多少只?根据算式：600除以（1+5分之1）,应补充的条件是（）a.比鸭少5分之1b.鸭比鸡多5分数学

走了2km,求小明平均每小时

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时走了2km,求小明平均每小

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平均值加减S的算式表示的是什么意思,怎么计算平均值加减S的算式（如图）表示的是什么意思,怎么计算.在写论文的时候看到一个表格内有这个算式,表名字是什么的得分比较,我记得前面的x 数学

看图列算式．用10根小棒摆图形：（1）摆△可以摆个，还剩根．算式是：（2）摆□可以摆个，还剩根．算式是：（3）摆可以摆个，还剩根．算式是：其他

看一看下面两组算式：（26)^2与2^26^2;[(-⅓)3]^2与（-⅓)^23^2(1)每组两个算式的计算结果有什么关系?（2)通过（1）可猜想到（ab）^2与a^2b^2有什么关系?再推理到（ab）^n与a^nb^n有什么关系数学

的结论计算式子的值：（-¼）

（1）看一看下面两组算式：（3×5）2与32×52；[（−12）×4]2与（−12）2×42，每组两个算式的结果是否相等？（2）根据（1）的结果，猜想（a•b）3等于什么？（3）用（2）的结论计算[（-2）×1 其他

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