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李老师与同学们一起利用球的体积公式计算出地球的体积是9.05×10^11立方千米,接着老师问道：“太阳也可以看作是球体,它的半径是地球的10^2倍,那么太阳的体积约是多少立方千米呢?”同学们数学

立方千米,小新的答案是9.0

西瓜以千克为单位计价,购买时,希望可食用部分占整个西瓜的比例越大越好,若一批西瓜的皮厚都是D试问买大西瓜还是小西瓜合算?（把西瓜都看作球形,西瓜的体积按球的体积公式算并设西瓜数学

数学课上老师与同学们一起利用球体的体积公式V=43πr3计算出地球的体积约是9.05×1011km3，接着老师问道：“太阳也可以看做球体，它的半径是地球的l02倍，那么太阳的体数学

，小红、小刚、小明的答案出来

圣诞节将至,郎丽专卖店提前搞促销,均以没见120元的价格卖出两件不同款式的衣服.按成本计算,其中一件盈利1/5,另一件亏损1/5,卖出两件衣服总体来看是亏了还是赚了?若亏了,亏多少元?若赚了, 数学

帮忙看一下1+1/n+1/n²+.等于多少?书上答案是:1/1-1/n 求和公式算出来不是这个结果啊数学

这是边长3米的三角形,一角上用4米的绳子栓着狗,求狗最大活动面积(保留2位小数)有图的,答案是43.96平方米,求算式怎么写要有计算过程,你啥意思?看不懂. 数学

估计需要初一以上知识解答,有耐心看者进!在形如a的b方＝N的式子中,我们已经研究过两种情况：①已知a和b,求N,这是乘方运算；②已知b和N,求a,这是开方运算；现在我们研究第三种情况：已知数学

3）1＝?设a的x次＝M,a

数学（代数式）过程哦由于看错了运算符号,某学生把一个整数减去多项式ab-2bc+3ac误认为加上这个多项式,结果得出的答案是2bc-3ac+2ab.求原题的正确答案?过程. 数学

=SUMPRODUCT(1/COUNTIF(D2:D10377,D2:D10377)) 以上公式的答案我明白,但是怎么计算的我看不懂, 其他

小明看一本故事书,第一天看了这本书的一半多10页,第二天看了余下的一半多10页,第三天看了10页正好看完,这本书共有多少页?不要只写答案和开头.要中间每一步的算式全写清楚. 数学

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