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高中数学2道利用复合命题真假求参数取值范围的题,1、设命题：P：C的平方>C和命题q:对任何X∈R,X的平方+4CX+1>0,若“P或q”为真命题,“p且q”为假命题.则实数C的取值范围是?2、已知、命题p：数学

4x的平方+4（m-2）x+

判断：“如果一个事件是随机事件，则它发生的概率P的取值范围是（0，1）”的真假是（）A.假命题B.真命题C.不是命题D.可真可假数学

“2是质数或是奇数.”这个复合命题是真命题还是假的?“2是质数或是奇数”这个复合命题是真命题还是假命题数学

原命题为真时，四种相关转换命题的真假问题当原命题为真时，教科书说它的逆命题、否命题不一定为真，他们之所以能下如此结论，是因为他们找到了这些例子不成立的例子。譬如：原命其他

ab≠0”是假命题．但说道逆

命题“两个连续奇数的平方差是8的倍数”是真命题还是假命题?如果你认为是真命题,请给出证明;如果你认为是假命题,请说明理由. 数学

对如下两个命题,先判断是真命题还是假命题,若是真命题写出证明,若是假命题举一反例（1）当复数z为纯虚数时,z与它的共轭复数相加得0（2）若复数z满足z与它的共轭复数相加得0,则z为纯虚数学

命题“若a是自然数,则代数式（5a+2)(5a+1)+3的值是5的倍数”是真命题还是假命题?如果认为是假命题,请说明理由：如果认为是真命题,给出证明. 数学

判断命题“互补的角是同旁内角”是真命题还是假命题，如果是真命题，说出它的题设和结论；如果是假命题，请举出一个反例．（要求：画出相应的图形，并用文字语言或符号语言表述所数学

判断下列命题是真命题,还是假命题.若是真命题,请把它改写成“如果……那么……”,若是假命题,请举反例证明（1）一个锐角与一个钝角的和等于一个平角（2）一边上的中线等于这条边长的数学

判断下列命题是真命题还有假命题．如果是真命题，请证明，如果是假命题，请举出反例．（1）两个锐角的和是钝角；（2）在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相平行．数学

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