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哪个谈学习方法的?哪个谈修身做人的?哪个谈求知态度的?1、学而时习之,不亦说乎?2、人不知而不愠,不亦君子乎?3、知之为知之,不知为不知,是知也.4、己所不欲,勿施于人.5、传不习乎?6、士不语文

日三省吾身.10、见贤思齐焉

《论语十则》分类分三类：学习方法、修身做人,求知态度.句子：1.学而时习之,不亦说乎?2.人不知而不愠,不亦君子乎?3.知之为知之,不知为不知,是知也?4.己所不欲,勿施于人.5.士不可以不弘毅. 语文

9.吾日三省吾身.10.见贤

阅读文言文学而时习之，不亦说乎？温故而知新，可以为师矣。学而不思则罔，思而不学则殆。知之为知之，不知为不知，是知也。敏而好学，不耻下问。知之者不如好知者语文

学重问，熟不顺成？诵《诗

关于”之”的用法学而时习之不亦说乎岁寒,然后知松柏之后凋也知之为知之,不知为不知（第1个之）择其善者而从之语文

1.甲骨文,金文(铭文),篆体的书写载体和朝代各是什么?2.(1)长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!(屈原)(2)学而实习之,不亦说乎?知之为知之,不知为不知.三人行,必有我师焉.(孔子)(3)知彼知己者,百战历史

阅读文言文学而时习之，不亦说乎？温故而知新，可以为师矣。学而不思则罔，思而不学则殆。知之为知之，不知为不知，是知也。敏而好学，不耻下问。语文

学重问，熟不顺成？诵《诗

阅读下列材料：材阅读下列材料：材料一：“知之为知之,不知为不知,是知也.”“学而时习之,不亦乐乎!”“温故而知新,可以为师矣!”材料二：在孔子这前,学校只招收贵族子弟.孔子广历史

方法,善于启发学生思考问题.

写出下列通假字并解释.1.知之为知之,不知为不知,是知也.（）通（）释义：（）2.由,诲女知之乎?（）通（）释义：（）3.学而时习之,不亦说乎?（）通（）释义：（）语文

下列句子朗读停顿不恰当的一项是A、知之/为知之,不知/为不知,是知/也.B、有一言/而可以/终身行之者乎?C、平凡的人/因有理想/而伟大.D、人不知/而不愠,不亦/君子乎? 语文

论语十则的问题.着急(⊙o⊙①找出下列句中的通假字并解释.1不亦说乎.（）通()[]2知之为知之,不知为不知,是知也.（）通()[]3由悔汝知之乎.（）通()[]②写出三个出自论语十则的成语语文

而”字的用法归类.1学而时习

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