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解释下列句后括号内字词（1）知之者不如好之者（好）（2）吾尝终日不食（尝）（3）出则悌（悌）（4）泛爱众而亲仁（亲仁）（5）敏于事而慎于言（于）（6）不患人之不己知（患）语文

初一的数学题.1.已知3A=4B,求A/B+B/A的值.2.丢番图的年龄问题.已知他的六分之一为童年,十二分之一为少年,再过七分之一的生命旅程,他建立了家,五年后有了儿子,儿子先于父亲4年而终,年龄为父其他

阅读《杨修之死》片段，回答问题。①操第三子曹植，爱修之才，常邀修谈论，终夜不息。操与众商议，欲立植为世子。曹丕知之，密请朝歌长吴质入内府商议；因恐有人知语文

。质曰：“无忧也。明日用大簏

《易传》主张“凡益之道，与时偕行”，“终日乾乾，与时偕行”。同时又反对“知进而不知退，知存而不知亡，知得而不知丧”，要求人们“知进退存亡而不失其正”。这给我们的哲政治

条件、安于现状、因循守旧的思

大学之道的解释大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善.知止而后有定；定而后能静；静而后能安；安而后能虑；虑而后能得.物有本末,事有终始.知所先后,则近道矣.古之欲明明德于天下者,先语文

诚其意；欲诚其意者,先致其知

《易传》主张“凡益之道，与时偕行”，“终日乾乾，与时偕行”，同时又反对“知进而不知退，知存而不知亡，知得而不知丧”，要求人们“知进退存亡而不失其正”。上述材料的方法论政治

性④真理是遵循客观规律获得的

阅读下列文字，按要求翻译句子、事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎?郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详；士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师虽知而不能言语文

事不目见耳闻，而臆断其有无，

阅读下文，完成1～5题。事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎?郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详；士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师虽知而不语文

而笑李渤之陋也。

理解与运用事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详；士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师虽知而不能言。此语文

_郦元之________，而

阅读下文，完成1～5题。事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎?郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详；士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师虽知而不语文

，而笑李渤之陋也。

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