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六年级数学应用题(写了算式,不知道为什么这样,数学专家进）要最详细的讲解!不然绝不给分!一段路,去时和返回的平均速度比是2∶3,往返所用的时间为5小时,已知去时平均每小行40千米.求数学

60*（5-3）=1

火星和木星沿各自的椭圆轨道绕太阳运行，根据开普勒行星运动定律可知（）A.相同时间内，火星与太阳连线扫过的面积等于木星与太阳连线扫过的面积B.火星和木星绕太阳运行速度的物理

于木星运行轨道的中心

间接设置未知数小明骑自行车去外婆家,原计划用5小时30分,由于途中有18/5km的道路不平,走这段不平路时,速度相当于原计划速度的3/4,因此晚到12分钟.小明家和外婆家相距多少km?汽车从甲地到数学

就可提前行驶50km,就可提

某小组同学通过学习，知道了动能与质量和速度有关，他们想进一步探究动能与质量、速度之间的定量关系，于是用不同质量的实验小车去撞击同一木块，实验时利用了DIS装置精确地测出了其他

四列所示．为了进一步探究动能

一列火车,从到达山洞隧道口时算起,用5秒时间全部驶进山洞,共用25秒时间驶离山洞(车尾离洞)已知山洞隧道全长600米,求火车过隧道时的速度和火车全长.如果一个长方体长和宽均为质数个单位数学

在甲种花上落下总数的1/5,

知道了相遇时间和另一个人的速度是,另外一个人的速度怎么求? 数学

一列“和谐号”高速列车总质量m=5×105kg，某次在平直的轨道上试运行上，从静止加速到速度v=90m/s，所需时间t=300s．已知列车所受的阻力恒为车重的0.1倍．设列车做匀加速直线运动，取g=10m/s2 物理

这300s内受到的牵引力的大

已知道路程和加速度及初速度,求时间S=Vt+(at^2)/2中“^”是什么符号？其他

关于匀变速直线运动的问题?我想知道,匀速直线运动中位移的大小,可以用速度图线和时间轴之间的矩形面积来表示,为什么这个结论也可以推广到匀变速直线运动的情景?既位移大小可以用物理

若队伍以V1=10m/s速度行驶,通讯员以V2=15m/s传令从队尾到队头,并立刻返回,求这段时间队伍前进了多少距离（以地面和队伍为参考系）PS.题没少条件.我知道这题很离谱，我也觉得很离谱。那可物理

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