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一个人有缺点并不可怕,关键是()A.知道自己有缺点B.知道每个人都有缺点C.能够正确对待自己的缺点,将缺点转换为优点D.能够承认有缺点
政治
一个人有缺点并不可怕,关键是()A.知道自己有缺点B.知道每个人都有缺点C.能够正确对待自己的缺点,将缺点转换为优点D.能够承认有缺点
政治
我们知道:|a|的几何意义可以理解为数轴上表示数a的点与原点之间的距离,请大家运用相关知识继续探索数轴上多个点之间的距离问题:(1)数轴上点A、点B分别是数-1、3对应的点,则点A
数学
,则点A与点B之间的距离为_
如图,∠MON=90°,矩形ABCD的顶点A、B分别在边OM,ON上,当B在边ON上运动时,A随之在边OM上运动,矩形ABCD的形状保持不变,其中AB=2,BC=1,运动过程中,点D到点O的最大距离为?老师,我知道方法,但我不知道为
数学
线才能找到最大距离哦?
质量为m的物体由1/4圆弧轨道顶端从静止质量为m的物体由1/4圆弧轨道顶端从静止开始释放,A为轨道最低点,A与圆心O在同一竖直线上,已知圆弧轨道半径为R,运动到A点时,物体对轨道的压力大小为2
物理
求教一道几何题知道两个点的坐标A(x1,y1),B(x2,y2).现在第三个点C在线段AB上,并且知道线段AC和BC的长度之比为一个常数R,现在需要求C点的坐标,应该怎么做呢.
其他
y=根号(x^2+4)-根号(x^2+2x+10)就是点P(x,0)到点A(0,-4)和点B(-1,3)距离差我知道用勾股定理可是我知道用勾股定理,可是不懂为什么就成x,0点0,4点
数学
火车站点A和B与初始发车站C的直线距离都等于akm,站点A在发车站C的北偏东20度,站点B在发车站C的南偏东40度,若在站点A和站点B之间架设火车轨道,则最短的距离为:A.akmB.3akmC.2akmD.√3akm我知道
数学
了,
如图,已知一周长为30cm的圆形轨道上有相距10cm的A、B两点(备注:圆形轨道上两点间的距离是指圆上这两点间的较短部分展直后的线段长).动点P从A点出发,以acm/s的速度,在轨道上逆时
数学
动时间为t(s),当t=5时
若2^a=3,4^b=4,8^c=12,试求a,b,c的数量关系,如果不会这题,那我是什么知识点没掌握好呢?谢谢我会做这道题,就是想知道我以前不会是什么知识点没记牢呵呵,谢谢
其他
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