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研究性学习小组同学用下图甲所示实验装置测定果蝇幼虫的呼吸速率．实验开始时，打开软管夹，将装置放入25℃水浴中，10min后关闭软管夹，随后每隔5min记录一次毛细管中液滴移动的位置语文

15 32.5 2

某研究性学习小组在做Na2O2与水反应实验时，发现Na2O2与水反应后的溶液中滴加酚酞试液溶液呈现红色，但红色很快褪色，甲、乙、丙三同学对此现象分别做了如下推测：甲：因为反应后试管化学

H溶液浓度较大的影响．丙：N

某研究性小组设计了下表中的三组实验，分别向甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至7过量。反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系，能用下图所示曲线表示的是化学

某研究性学习小组将一定浓度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到蓝色沉淀．甲同学认为沉淀可能是CuSO3；乙同学认为沉淀可能是Cu（OH）2；丙同学认为沉淀可能是CuCO3，和Cu（OH）2的混合物．[查化学

，各生成对应的两种氧化物．Ⅰ

某研究性学习小组将一定浓度Na2C03溶液滴入CuS04溶液中得到蓝色沉淀．甲同学认为两者反应生成只有CuC03一种沉淀：乙同学认为这两者相互促进水解反应，生成Cu（OH）2一种沉淀；丙同学认为化学

H）2均不带结晶水）Ⅰ．按照

（左地7地•金华模拟）某研究性学习小组将一定浓度N你左CO3溶液滴入Cu地O个溶液中得到蓝色沉淀．甲同学认为两者反应生成只有CuCO3一种沉淀；乙同学认为这两者相互促进水解反应，生成Cu 化学

CuCO3和Cu（OH）左均

2011年3月11日，日本大地震以及随后的海啸给日本带来了巨大的损失，灾后某中学的部分学生组成了一个课题小组，对海啸的威力进行了模拟研究，他们设计了如图甲所示的模型：在水平地面物理

的图象如图乙所示，已知物体与

研究生结业考试题--数学①甲、乙两人投篮,投中的概率分别为0.3,0.6.今各投2次.求甲比乙投中次数多的概率.②要研究某种物质致癌性质,用小白鼠做试验.假定把50只小白鼠随机地分成10组,每组5 其他

,则 ,这里就是这种物质

某物理兴趣小组的同学用如图甲所示的装置来研究水沸腾的特点．（1）图中是“研究水的沸点”实验，如图乙中A、B所示，其中图（选填：“A”或“B”）是水沸腾时的气泡的变化情况；物理

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深受学霸钻研精神鼓舞的高2015级的继承者们组成一个学习小组，在研究性学习中，习得学霸亲手绘制的原理示意图之真传，分别设计了两套实验室通过甲醇制取甲醛的装置（加热装置已省略化学

若按乙装置进行实验，则B管中

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