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以氢氧化钠、氢氧化钙为例，列表梳理碱的化学性质，写出相关的化学方程式．（指示剂与酸和碱反应的不写）化学性质化学方程式氢氧化钠氢氧化化学

硝酸铵钙晶体[5Ca（NO3）2．NH4NO3.10H2O]极易溶于水，是一种绿色的复合肥料．（1）硝酸铵钙晶体的溶液呈碱性，原因是（用离子方程式表示）（2）工业上生产硝酸铵钙的方法是以硝酸浸取化学

为图1①滤渣的主要成分是__

写出锌锰干电池的电极反应方程式，碱性锌锰干电池的总反应：2MnO2+Zn+2H2O═2MnO（OH）+Zn（OH）2负极：正极：．化学

将可溶性碱A、盐B的溶液按如下程式进行实验，根据下述现象判断：（1）A的化学式B的化学式．（2）完成下列转化的化学方程式，标明电子转移的方向和数目：D→H+P：（3）写出F和化学

回答有关问题（假定以下都是室温时的溶液）．（1）电解质A的化学式为NanB，测得浓度为cmol/L的A溶液的pH=a．①试说明HnB的酸性强弱．②当a=10时，A溶液呈碱性的原因是（用离子方式程式化学

B）=___．④当n=1、c

已知（1）若A为碱性气体，则A→B的化学方程式为4NH3+5O2催化剂.△4NO+6H2O4NH3+5O2催化剂.△4NO+6H2O，C→D的化学方程式为；（2）若A为空气中含量最多的气体，则A→B的化学方程式为N2+O2放化学

放电 . 2NO；（3）若

小红和小丽在探究碱的化学性质时，将稀盐酸滴入到氢氧化钠溶液中，意外地看到有气泡产生，她认为氢氧化钠溶液已经变质了．用化学方程式表示氢氧化钠溶液变质的原因：．提出问化学

种猜想：猜想一：碳酸钠；猜想

（2013•恩施州）实验探究是学习化学的重要方法，请你参与探究学习--碱的化学性质（1）上图中A实验观察到的现象是，C实验反应的化学方程式为．（2）实验结束后，同学们将废液化学

后，红色滤液中还含有哪些溶质

（10分）初中化学课上，同学们利用下列实验探究碱的化学性质：（1）A实验中反应的化学方程式为。（2）C实验中观察到的现象是化学

____________。（

同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验：（1）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是，发生反应的化学方程式为（2）丙实验中观察到的实验现象是；（3）化学

呈红色，产生疑问．【提出问题

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