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如图所示是直流电铃的原理图.下列说法中不正确的是()A.接通电源后电
磁铁吸引
衔铁,小睡敲击铃碗发声B.电
磁铁吸引
衔铁时,弹性片发生弹性形变具有弹性势能C.我们听到的铃声
物理
在研究“电磁铁磁性强弱”的实验中:如图所示(1)要改变电磁铁线圈中的电流,可通过移动的位置来实现,判断电磁铁的磁性强弱,可通过观察电
磁铁吸引
铁钉的.(2)下表是
物理
验次数 1 2 3
铁的氧化物(feo,fe2o3,fe3o4等)能溶于酸吗(形成什么了),能被
磁铁吸引
吗?再问下:fe3o4能被
磁铁吸引
的微观因素是什么?fe2+?fe3+?
化学
下面说法正确的是()A.同一电
磁铁吸引
的钉子越多说明通过其电流越大B.电磁铁断电后还有磁性C.磁铁加热后和加热前的磁性一样D.磁铁可以随意敲打,磁性不变
物理
下面说法正确的是()A.同一电
磁铁吸引
的钉子越多说明通过其电流越大B.电磁铁断电后还有磁性C.磁铁加热后和加热前的磁性一样D.磁铁可以随意敲打,磁性不变
其他
某一元硬币具有银白色的金属光泽,它含有什么成分呢?小明同学认为其中可能含有金属铁.在讨论时,有同学提出:“我们可以拿磁铁来吸引一下试试”.于是小明同学就用
磁铁吸引
了一
化学
计方案D.进行实验
逻辑推理是化学学习常用的思维方法.下列推理正确的是()A.氧化物只含有两种元素,所以氧化物中一定有一种元素不是氧元素B.铁能被
磁铁吸引
,所以能被
磁铁吸引
的黑色物质一
化学
和水生成的反应一定是中和反应
为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,(1)本实验通过观察电
磁铁吸引
大头针
物理
______相等.(3)比较
小丽要研究“电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关”.现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁,她先后将这两个电磁铁接入如图的电路中,闭合开关S后用电
磁铁吸引
大头针,并移
其他
电流表示数(A)0.81.2
研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关,现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁,先后将这两个电磁铁接入如图的电路中.闭合开关S后用电
磁铁吸引
大头针,并移动滑动变阻器
物理
实验次数 1 2 3
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