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一道关于西周宗法
礼乐制
服的题,材料:2003年,一位教授在一次讲座时说:“德国教师来到会场,都大大方方先往前排和中间坐,中国教师到会场大多畏缩地先往偏僻角落.”请从宗法
礼乐制
度等方
物理
举例说明
礼乐制
度与宗法分封制的关系.要自己回答.不要复制的.简洁
历史
举例说明
礼乐制
度与宗法制度的关系。怎么答呀?
历史
据周朝礼制规定,天子享用八排六十四人规格的乐舞礼仪;而诸侯六排,大夫四排。后来鲁国大夫用六十四人奏乐舞蹈。孔子对此非常愤怒:“是可忍也,孰不可如忍也?”这反映了
历史
礼仪 C.孔子对贵族生活的关
如图的编钟是陕西省长安县普渡村出土,它是周朝贵族在举行祭祀、宴享等活动时使用的主要礼乐器。周朝制定各种
礼乐制
度的根本目的是()A.作为各级贵族的生活准则B.作为维护宗
历史
祭祀祖先是中华民族的传统习俗。每年的清明节,为了纪念人文始祖,数万华夏子孙汇聚在“天下第一陵”前,以“九鼎八簋”的传统礼制及浩大乐舞举行规模宏
历史
C
唐朝李世民发动“玄武门之变”,杀兄害弟,夺得皇位,历来为史学家所非议。这是因为他违反了A.分封制度B.宗法制度C.
礼乐制
度D.王位世袭制
历史
制礼作乐为何消失
历史
“制礼作乐”的名词解释
历史
(17分)阅读下列材料,回答问题:材料一:礼崩乐坏的社会大裂变,将原本属于贵族最底层的士阶层从沉重的宗法制羁绊中解放出来,在社会身份上取得了独立的地位,而汲汲于争霸
历史
专业文化阶层形成,中华民族的
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