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认识颜色认识颜色一、活动目标一、活动目标1、引导幼儿知道生活中有个各种各样的颜色，五颜六色、五彩斑斓、五彩缤纷都是描写颜色的词。2、引导幼儿认识常用的颜色，并能准确的说出不同物品的颜色名称。3、幼儿喜欢探索和参与，在游戏中体验认识
丁零零丁零零一、活动目标一、活动目标1、引导幼儿知道铃声可以传递信息，初步辨别各种常用的铃声。2、喜欢说儿歌，并能大声地进行朗诵。3、对生活中能发出提示音的事物产生探索兴趣。二、活动准备二、活动准
让爱住我家让爱住我家一、活动目标一、活动目标1、引导幼儿知道一家人应该互相帮助、互相关心。2、幼儿能认真听故事，并发表自己对故事情节的看法。3、让幼儿萌发关爱家人的愿望，愿意做一些力所能及的事情。二、活动准备
家家一、活动目标一、活动目标1、引导幼儿理解儿歌，学习朗诵儿歌。2、教师指导幼儿能根据儿歌中的句子进行仿编。3、引导幼儿感受家庭的温暖，萌发对父母的爱。二、活动准备二、活动准备1、星星、月亮、太阳
自己的事情自己做自己的事情自己做一、活动目标一、活动目标1、通过观看视频，知道自己的事情要自己做。2、愿意学习做自己能做的事情，不懒惰、不依赖他人。3、体验自己做事情的快乐心情。二、活动准备二、活
我的家我的家一、活动目标一、活动目标1、引导幼儿认识家里的基本生活用品，知道各个房间的名称以及用途。2、引导幼儿对了解家中的布局感兴趣，能简单介绍自己的家。3、引导幼儿喜欢袭击的家，并愿意装饰自己喜欢的房间。二、活
活动目标:活动目标:1.知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。2.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。重点难点:重点难点:初步形成自我保护能力。活动准备:活动准备:1.有关的图片四张。2.玩具、果冻
活动目标：活动目标：1.通过对材料的观察，品尝和嗅，掌握其个别属性，从而帮助幼儿认识酸、甜、苦、辣、咸。重点难点：重点难点：1.说说哪些食物有这些味道2.我们生活中还有什么其它的味道。活动准备：活
兄弟姐妹兄弟姐妹一、活动目标一、活动目标1、知道和同伴相处要互相帮助和互相谦让。2、能简单表述自己在幼儿园里的快乐生活。3、萌发对身边同伴的喜爱，感受集体的温暖。二、活动准备二、活动准备1、图片三
活动目标：活动目标：能按照颜色分类穿串珠重点难点：重点难点：能按照颜色分类穿串珠活动准备：活动准备：1、
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