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科学研究是面向未知世界的认识活动，追踪科学发展现状以提炼问题依赖于研究者的学术素养与理论兴趣。在科学认识活动中1科学问题的形成遵循客观世界的固有规律2科学问题政治

于实践并决定着实践的水平

科学研究是面向未知世界的认识活动，追踪科学发展现状以提炼问题依赖于研究者的学术素养与理论兴趣。在科学认识活动中①科学问题的形成遵循客观世界的固有规律②科学问题的提政治

A．①② B．②③ C．

阅读《可探究的科学问题》，回答41题可探究的科学问题日常生活、自然现象中有许多现象会让我们产生疑问，把疑问陈述出来，就形成了问题，但不一定是科学问题其他

鞋更好？”“为减少污染和交通

（一）阅读《可探究的科学问题》，回答41题．可探究的科学问题日常生活、自然现象中有许多现象会让我们产生疑问，把疑问陈述出来，就形成了问题，但不一定是科学问题，像个人爱好物理

，应该限制小汽车的使用吗？”

阅读《可探究的科学问题》，回答问题．可探究的科学问题日常生活、自然现象中有许多现象会让我们产生疑问，把疑问陈述出来，就形成了问题，但不一定是科学问题．像个人爱好、道德物理

制小汽车的使用吗？”等都不属

提出问题在科学探究中是非常重要的，它指明了进行科学探究的方向，下列问题中属于可以探究的科学问题的是（）A.为什么不同物质的吸热能力不同？B.物体受到的滑动摩擦力的大小物理

？

什么是可探究的科学问题？日常生活、自然现象中有许多现象会让我们产生疑问，把疑问陈述出来，就形成了问题，但不一定是科学问题．像个人爱好、道德判断、价值选择方面的问题都不物理

于科学问题．科学问题是指能够

阅读《可探究的科学问题》后回答问题．日常生活、自然现象中有许多现象会让我们产生疑问，把疑问陈述出来，就形成了问题，但不一定是科学问题．像个人爱好、道德判断、价值选择方物理

？”等都不属于科学问题．科学

阅读短文，回答问题：《可探究的科学问题》日常生活、自然现象中有许多现象会让我们产生疑问，把疑问陈述出来，就形成了问题，但不一定是科学问题，像个人爱好、道德判断、价值物理

”等都不属于科学问题．

本学期同学们要学习《科学》课程，要进入科学的世界，这就需要留心观察，从发现周围的问题着手．下列不属于科学问题的是（）A.千岛湖中哪种鱼脂肪含量最低B.杭州西溪国家湿地语文

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