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科学家为探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两激素的相互作用，用某种植物进行了一系列实验，结果如图所示．据图回答下列问题：（1）生长素的化学本质是，其在植物体内表现出语文

部位运输到作用部位，其中在成

自2013年10月以来，我校开展了以“怀感恩之心，行报恩之举”为主题的实践探究活动。请你参与其中并完成下列任务：名言赏析（1）请你写两个关于孝敬父母长辈的名言警句。榜样示政治

布条把母亲绑在自己的身上，然

（2004•扬州）小华同学为研究胆矾晶体加热后所得物质的组成，做了以下实验：取2.50g胆矾晶体（CuSO4•XH2O）加热使其分解，绘制出固体的质量随温度的变化关系图．如图到t1℃时该固体完化学

↑，（1）则此过程中生成的水

草酸的化学式为H2C2O4，某实验小组对草酸受热分解及其产物进行探究：猜想与假设猜想1：分解产物是CO2、H2O猜想2：分解产物是CO、H2O猜想3：分解产物是CO2、CO猜想4：分解产物是CO2、CO 化学

_．【查阅资料】（1）无水硫

胆矾晶体部分失水后得到某硫酸铜晶体（），华雪同学为研究加热后所得物质的组成，做了以下实验：取10.7g晶体加热使其分解，绘制出固体的质量随温度的变化关系图。如图所示，到℃时物理

为：160+18x） ___

小华同学为研究胆矾晶体加热后所得物质的组成，做了以下实验：取2.50g胆矾晶体（CuSO4•XH2O）加热使其分解，绘制出固体的质量随温度的变化关系图．如图到t1℃时该固体完全失去结晶水，化学

算胆矾晶体中X的值．（注：C

小华同学为研究胆矾晶体加热后所得物质的组成，做了以下实验：取2.50g胆矾晶体（CuSO4•xH2O）加热使其分解，绘制出固体的质量随温度的变化关系图．如图到t1℃时该固体完全失去结晶水，化学

胆矾晶体中x的值．（注：Cu

（6分）胆矾晶体部分失水后得到某硫酸铜晶体（CuSO4·xH2O），华雪同学为研究CuSO4·xH2O加热后所得物质的组成，做了以下实验：取10.7gCuSO4·xH2O晶体加热使其分解，绘制出固体的化学

时该固体完全失去结晶水，化学

研究硫及其化合物的性质具有重要意义．（1）某学习小组同学将含硫物质分为如图1，3组，则第3组中，实验室里浓X试剂瓶上应贴的标签是（填序号）第1组第2组第3组S（单质）SO2、H2SO3、N 化学

高能电池工作温度为320℃左

某化学实验小组的同学为探究和比较SO2和氯水的漂白性，设计了如图的实验装置．（1）实验室用装置E制备Cl2，其反应的化学方程式为：MnO2+4HCl（浓）△ 化学

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