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课外阅读显身手。战胜命运的孩子有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好画画，想当美术家。不幸得很：想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩语文

经过，听见了他们的怨恨。老人

阅读题耳聋的孩子成了（）因为（）眼下的孩子成了（）,因为（）原文：有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家；一个爱好绘画,想当美术家.不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了；其他

老人打他们身边经过,听见了他

《战胜命运的孩子》稳重的老人是一个怎样的人有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。不幸得很，想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，其他

怨恨。老人上前去，先对耳聋的

有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家,一个爱好绘画,想当美术家.不幸得很,想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了,想当美术家的孩子忽然眼晴瞎了.他们都非常伤心,埋怨命运的不公平.恰巧,有位老其他

明亮的,为什么不改学绘画呢?

阅读短文，完成练习。战胜命运的孩子有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；语文

恰巧，有位老人打他们身边经过

阅读并答题。战胜命运的孩子有两个孩子一个喜欢弹琴想当音乐家一个爱好绘画想当美术家不幸得很想当音乐家的孩子突然耳朵聋了想当美术家的孩子忽然语文

公平。　　恰巧，有

阅读短文，回答问题。有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了，想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了语文

上前去，先对耳聋的孩子比划着

读了这篇文章以后,你从中受到了什么启发?有两个孩子：一个喜欢弹琴,想当音乐家；一个爱好绘画,想当美术家. 不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了；想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了其他

们的怨恨.老人走上前去,先对

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