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高一数学必修2空间立体几何:两个平面平行,其余4个面都是等腰梯形的几何体是不是棱台?请附上理解过程,谢其他

高一数学必修2空间立体几何:两个平面平行,其余4个面都是等腰梯形的几何体是不是棱台?请附上理解过程,谢数学

问一些高中立体几何的基本概念问题（1）长方形、正方形、圆形等既然只是由线构成的一些图形,那为什么还有求它们的面积这种说法呢?（2）长方形、正方形、圆形等属于几何体吗?比如我数学

几何体么?（3）又遇到一个题

法向量解空间立体几何，如何建立坐标系？（或者建立坐标系的规律）数学

在平面几何中，三角形的面积可以通过公式：S三角形=12a底h高来求得：类比到立体几何中，将一个侧面放置在水平面上的三棱柱（如图），其体积计算公式是V三棱柱=12×S底×h高V三棱柱=12×S 其他

立体几何如果一个平面图形：一个圆中间挖去一个长方形,那么它绕中间轴旋转一周形成的几何体为什么是一个圆柱数学

在平面几何中有“三角形的两边之和大于第三边”；在立体几何中“四面体任意三个面的面积之和（）第四个面的面积”．A.等于B.小于C.大于D.不能确定数学

在平面几何中，三角形的面积等于其周长的一半与其内切圆半径之积，类比之，在立体几何中，三棱锥的体积等于（用文字表述）数学

自学立体几何是先学“空间几何体”比较好,还是先学“点、直线、平面的关系”比较好?要详细理由,理由充分的我加分. 数学

高中立体几何题,求平行六面体的体积.平行六面体的各棱长都为2,每个面的锐角为60°,求该平行六面体的体积.题目就没给图,我也没画出那图,2,求具体过程.鉴于前几次都悬赏了分然后没人做对数学

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