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数学立体几何中用向量求线面角面面角什么的,有时要取余弦值,有时还要取绝对值,我一直不太懂,求大神讲解数学

高2立体几何直角三角形ABC的两直角边AB=6,AC=8,三角形ABC所在平面外一点P到点A.B.C的距离都是13那么点P到三角形所在平面的距离是多少? 数学

高2立体几何高手进!正方体中AA1=1M为AD的中点N为BD1的一点D1N:NB=1:2且MC交BD=P⑴求证NP垂直ABCD⑶求平面PNC与CC1DD1所成角数学

高2立体几何设A在平面BCD的射影是直角三角形BCD斜边BD的中点O,AC=BC=1,CD=根号2(!)AC与平面BCD所成角的大小(2)二面角A-BC-D的大小哪位知道快来回答! 数学

一个几何体有若干个小立方块搭成,它的主视图·左视图和俯视图分别如下,你能搭出相应的几何体吗数学

高一数学必修2空间立体几何:两个平面平行,其余4个面都是等腰梯形的几何体是不是棱台?请附上理解过程,谢其他

异面直线会存在什么关系?刚开始学立体几何的时候一直存在这个小小的疑问.空间里的两条直线,如果平行的话就一定共面,平行就是两直线间的距离处处相等对吗?如果有一条直线扭一下,就是数学

角是90度时就判断垂直了.如

立体几何(1220:52:28)在正方体ABCD——A1B1C1D1中,H为直线B1D与平面ACD1的交点,以点D为坐标原点,射线DA、DC、DD1分别为X轴、Y轴、Z轴,建立空间直角坐标系.求点H的坐标.（设正方体的边长为1）数学

高中立体几何（详细过程,急!）PC垂直平面PAB,AB垂直AC,PA=PC=AB(1)求证AB垂直平面PAC（2）求直线PB与平面ABC所成角的大小数学

数学三维空间想象能力不好怎么办?要怎样弥补天生的不足,我小学立体图形好像学的不太好,我怕初中几何学不好, 语文

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